植物的激素調(diào)節(jié)教案

1、植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程和生理作用。2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法及評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。3.列舉其他植物激素。4.嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度、利用多種媒體，搜集并分析植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的資料。1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程和生理作用。2其他植物激素的種類和作用。1生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。2科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。3探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適

2、濃度。一、相關(guān)知識(shí)一、相關(guān)知識(shí)（一）基本概念（一）基本概念生長(zhǎng)素、胚芽鞘、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端的下面一段、極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸；植物激素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；頂端優(yōu)勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：考點(diǎn)點(diǎn)撥：考點(diǎn)點(diǎn)撥：本講難點(diǎn)：本講難點(diǎn)：本講重點(diǎn)本講重點(diǎn)1胚芽鞘胚芽鞘單子葉植物發(fā)芽時(shí)，保護(hù)胚芽萌發(fā)的外殼。胚芽從胚芽鞘中抽出的是一片只有葉鞘而沒有葉片的不完全葉。不久，抽出具有葉鞘和葉片的第一片完全葉，以后抽出的葉，按

3、順序分別叫做第二、第三......葉。當(dāng)?shù)谝黄~剛抽出時(shí)，在芽鞘節(jié)上開始長(zhǎng)出2條不定根，在第一片葉的抽出過程中還會(huì)長(zhǎng)出3條不定根，這樣一株幼苗就形成了。幼苗生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)是從哪里來的呢？答案是靠水稻種子自身的貯藏器官胚乳提供的。在幼苗生長(zhǎng)到三葉期以前，主要是依靠胚乳貯藏的養(yǎng)分，三葉期以后才靠幼苗根系吸收土壤中的無機(jī)養(yǎng)分、水分和由葉片制造的有機(jī)養(yǎng)分。正因?yàn)檫@樣，我們把幼苗三葉期前后稱為離乳期。2植物生長(zhǎng)素生理作用的兩重性：較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，較

4、高濃度抑制生長(zhǎng)。植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素最適濃度的要求是不同的。根的最適濃度約為1010mol／L，芽的最適濃度約為108mol／L，莖的最濃度約為105mol／L。在生產(chǎn)上常常用生長(zhǎng)素的類似物(如萘乙酸、2，4D等)來調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)如生產(chǎn)豆芽菜時(shí)就是用適宜莖生長(zhǎng)的濃度來處理豆芽，結(jié)果根和芽都受到抑制，而下胚軸發(fā)育成的莖很發(fā)達(dá)。植物莖生長(zhǎng)的頂端優(yōu)勢(shì)是由植物對(duì)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)和生長(zhǎng)素生理作用的兩重性兩個(gè)因素決定的，植物莖的頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素最

5、活躍的部位，但頂芽處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素濃度通過主動(dòng)運(yùn)輸而不斷地運(yùn)到莖中，所以頂芽本身的生長(zhǎng)素濃度是不高的，而在幼莖中的濃度則較高，最適宜于莖的生長(zhǎng)，對(duì)芽卻有抑制作用。越靠近頂芽的位置生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)側(cè)芽的抑制作用就越強(qiáng)，這就是許多高大植物的樹形成寶塔形的原因。但也不是所有的植物都具有強(qiáng)烈的頂端優(yōu)勢(shì)，有些灌木類植物頂芽發(fā)育了一段時(shí)間后就開始退化，甚至萎縮，失去原有的頂端優(yōu)勢(shì)，所以灌木的樹形是不成寶塔形的。人工合成的生長(zhǎng)素類似物主要有以下幾方面