高中生物《61細(xì)胞的增殖》導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1

1、1河北省邯鄲四中高中生物河北省邯鄲四中高中生物《61《61細(xì)胞的增殖細(xì)胞的增殖》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案新人教版必修新人教版必修1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。2.觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程。3.描述細(xì)胞的無絲分裂。4.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。二、學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點1細(xì)胞生長和增殖的周期性。2真核細(xì)胞有絲分裂的過程。三、學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點真核細(xì)胞有絲分裂過程中，各個時期染色體行為和數(shù)目

2、的變化，以及DNA數(shù)量的變化。知識導(dǎo)學(xué)知識導(dǎo)學(xué)1、閱讀正文第一段回答問題探討的問題.2、閱讀實驗，細(xì)胞大小與物質(zhì)交換有什么關(guān)系？歸納出細(xì)胞不能無限長大的原因。識記實驗的原理及注意事項，并解決后面的討論題。完成下表：正方體邊長表面積體積表面積與體積比值擴(kuò)散深度結(jié)論1CM2CM3CM正方體越大，其表面積與體積比；隨比值的增大而著色的體積細(xì)胞不能無限增大：細(xì)胞不能無限增大：的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。細(xì)胞體積越大，其相對表面積，細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男?/p>

3、率。3、單細(xì)胞生物以什么樣的方式進(jìn)行繁殖？多細(xì)胞生物的“生老病死”與組成該生物體的細(xì)胞的“生老病死”有什么關(guān)系？組成該生物的細(xì)胞死，該生物就會死嗎？該生物死，組成該生物的細(xì)胞就會死嗎？4、細(xì)胞數(shù)量以什么方式增加？細(xì)胞的增加又叫什么？包括哪兩個過程？這兩個過程是連續(xù)的還是間歇的？細(xì)胞分裂又分為幾種？細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖：細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖：是重要的細(xì)胞生命活動，是生物體、、、的基礎(chǔ)。細(xì)胞在分裂之前，必修進(jìn)行一定的。細(xì)胞增殖包括。真核細(xì)胞

4、的分裂方式有三種：、和。5、你能用圖描述無絲分裂的過程特點嗎？為什么把具有這樣特點的分裂稱為無絲分裂？可以舉出無絲分裂的實例嗎？無絲分裂過程中沒有出現(xiàn)和。例如：蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂。3不同點細(xì)胞類型間期前期末期植物細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞的不同點：第一，在前期發(fā)出形成紡錘體；第二，在末期不形成細(xì)胞板，而是從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩部分。9、細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是什么？有什么意義？將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過后，精

5、確地中。細(xì)胞的有絲分裂對于有重要意義。重點難點精講：重點難點精講：1有絲分裂過程中染色體、DNA的變化曲線圖2.動植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別3.染色質(zhì)、染色體、染色單體、DNA分子四者之間的關(guān)系可用下圖表示:1條染色體1條染色體1條染色體2條染色體動物細(xì)胞的有絲分裂植物細(xì)胞的有絲分裂分裂前期紡錘形成方式不同兩組中心粒（間期完成復(fù)制）發(fā)出星射線形成紡錘體細(xì)胞兩極發(fā)出許多紡錘絲，形成一個梭形的紡錘體分裂末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同細(xì)胞膜從細(xì)胞中部