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文檔簡(jiǎn)介
1、品德教育經(jīng)驗(yàn)分享,分享者:林享仁〈路竹高中退休校長(zhǎng)〉,前言,令人擔(dān)心的社會(huì)亂象大人的身教在哪裡?重學(xué)業(yè)輕品德的社會(huì)心態(tài)貪欲過(guò)多是敗壞品德的根源─財(cái)、色、名、食、睡、網(wǎng)路沉迷品德教育,人人有責(zé),品德教育相關(guān)名詞,道德教育品格教育人格教育生命教育全人教育人文教育人本教育,道德教育的內(nèi)容〈黃文三〉,道德教育的人倫範(fàn)疇係由修己到善群再到止於至善。其價(jià)值取向有自我取向的價(jià)值與他人取向的價(jià)值。 課程的內(nèi)容則含蓋有個(gè)人
2、倫理、家庭倫理、社會(huì)倫理、國(guó)家倫理及世界倫理 。 以現(xiàn)今的九年一貫課程而言,則已將「公民與道德」一科,融入為社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的「公民」主題,在社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的九大主題軸中,以第四個(gè)主題軸「意義與價(jià)值」、第八個(gè)主題軸「科學(xué)、科技與社會(huì)」(STS)、及第九個(gè)主題軸「全球關(guān)聯(lián)」等三個(gè)主題軸,與「道德」領(lǐng)域較有直接的關(guān)係(黃文三,2003a)。,品格內(nèi)涵知多少〈溫明麗〉,良心義務(wù)羞恥同情慎獨(dú)榮譽(yù),寬恕責(zé)任慾望利益快樂(lè)
3、多數(shù),忠誠(chéng)孝順誠(chéng)信公正幸福濟(jì)弱,道德教育的中心德目,1.勤學(xué)2.禮節(jié)3.愛(ài)國(guó)4.寬恕5.公德6.信實(shí)7.合作8.守法9.正義,10.友愛(ài)11.勇敢12.孝順13.睦鄰14.節(jié)儉15.知恥16.負(fù)責(zé)17.有恆18.和平,教育部品德教育十大推動(dòng)策略,1.建立具民主參與及學(xué)理基礎(chǔ), 且有學(xué)校多元特色的品德教育方案 2.發(fā)揮校長(zhǎng)與行政團(tuán)隊(duì)的道德領(lǐng)導(dǎo)理念與具體行動(dòng) 3.增進(jìn)教師品德教育知能及其言教與身
4、教功能,4.統(tǒng)整校內(nèi)外人力、物力與財(cái)力, 有效推動(dòng)品德教育 5.將品德教育有計(jì)畫且多元地納入各學(xué)科/ 領(lǐng)域教學(xué)之中 6. 將品德教育具體彰顯於校園規(guī)章與各類活動(dòng)之中 7.將品德教育有系統(tǒng)地融入校園環(huán)境及親師生互動(dòng)之中,8.以多元方式促進(jìn)學(xué)生品德認(rèn)知、情意與行動(dòng)的提升 9.積極營(yíng)造具正義、關(guān)懷與自主自律等精神的校園文化10.建構(gòu)學(xué)校反省與檢核機(jī)制, 促進(jìn)品德教育永續(xù)實(shí)施且提升效能,品德教育要培養(yǎng)學(xué)生自我覺(jué)醒的能力,由他律到自律
5、的過(guò)程能自我反省與改過(guò)口說(shuō)好話、心存好念、身行好事看到典範(fàn)─鼓勵(lì)善心與善行由同理心到關(guān)懷他人自覺(jué)覺(jué)他,自度度人,愛(ài)世人,愛(ài)全球,品德教育經(jīng)驗(yàn)分享〈以路竹高中為例〉,「感恩、尊重、愛(ài)」─以生活教育為核心的品德教育。將品德教育納入學(xué)校願(yuàn)景。建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)正向發(fā)展。藉學(xué)?;顒?dòng)培養(yǎng)健全品格。品德與生命教育納入學(xué)校本位課程。品德融入各領(lǐng)域教學(xué)。融入環(huán)境教育。美善的教育─美化環(huán)境與藝文活動(dòng)。品德教育的多元化教學(xué)─靜思
6、語(yǔ)教學(xué),,人文關(guān)懷,創(chuàng)新學(xué)習(xí),智 慧愛(ài) 心,人文,尊重自己,關(guān)懷他人根植鄉(xiāng)土,胸懷國(guó)際,科技,資訊處理能力觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,敬師長(zhǎng)孝父母勤學(xué)習(xí),愛(ài)整潔有禮貌守秩序,溫馨校園,快樂(lè)成長(zhǎng),理想的路中學(xué)生圖像,,,,,基本知識(shí)能力,,,,生活教育是品德教育的基礎(chǔ),建立常規(guī):愛(ài)整潔、有禮貌、守秩序不時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的本務(wù):孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。班級(jí)榮譽(yù)競(jìng)賽不是懲處的愛(ài)校服務(wù)─學(xué)生志工品德要在生活中實(shí)踐。,學(xué)校活動(dòng)融入品德教
7、育,教師節(jié)感恩活動(dòng)戶外教學(xué)參觀〈生活教育的驗(yàn)收〉聖誕節(jié)「把愛(ài)傳出去」活動(dòng)歲末送暖愛(ài)心活動(dòng)校慶活動(dòng)教孝月與母親節(jié)感恩活動(dòng)畢業(yè)典禮社團(tuán)活動(dòng)其他,各科教學(xué)融入品德教育,國(guó)文科與社會(huì)科相關(guān)章節(jié)學(xué)校本位特色課程學(xué)校行事專題演講輔導(dǎo)活動(dòng)─生命教育、生涯教育、情感、情緒教育。自然與生活科技─環(huán)保教育藝術(shù)與人文─美善教育健康與體育─身心發(fā)展,品德教學(xué)示例─靜思語(yǔ)教學(xué),教學(xué)對(duì)象:國(guó)小、國(guó)中、高中學(xué)生教學(xué)者:教師本身或慈濟(jì)志
8、工教學(xué)內(nèi)容:以道德的中心德目為主題單元教學(xué)方式:以體驗(yàn)活動(dòng)、故事講述、省思、靜思、生活實(shí)踐,五段式教學(xué)為主。教材:包括證嚴(yán)法師靜思語(yǔ)、大愛(ài)電視臺(tái)優(yōu)質(zhì)節(jié)目、記錄片、古今中外典範(fàn)人物故事等。教學(xué)時(shí)間:以四十分鐘為ㄧ單元,視教材內(nèi)容調(diào)配。,大愛(ài)引航靜思語(yǔ)教學(xué)單元名稱,1.精勤 2.感恩 3.孝順 4.禮節(jié) 5.仁愛(ài) 6.服務(wù) 7.合作 8.因果 9.守法 10.恭敬 11.儉樸 12.行善13.
9、智慧 14.勇敢 15.負(fù)責(zé) 16.信實(shí) 17.有恆 18.和平,靜思語(yǔ)教學(xué)教材示例,證嚴(yán)法師靜思語(yǔ)1~3集 慈濟(jì)文化出版社地球的孩子dvd1~5集 大愛(ài)電視有禮不亦樂(lè)乎dvd 大愛(ài)電視慈濟(jì)人文課本影音教材1~3集 大愛(ài)電視青春伴我行慈濟(jì)人文課本中學(xué)版 大愛(ài)電視大愛(ài)全記錄dvd 大愛(ài)電視呼叫妙博士dvd1~3集 大愛(ài)電視唐朝小栗子卡通影集dvd1~2集 大愛(ài)電視經(jīng)典雜誌其他,品德教育的省思,
10、ㄧ個(gè)都不能少─是否能力所及?外在環(huán)境的壓力,善與惡的拔河─學(xué)校是輸方?贏方?親師生的合作─是否把品德放在第一位?典範(fàn)?身教?說(shuō)比做來(lái)得多?資源缺乏?經(jīng)費(fèi)不足?單打獨(dú)鬥?學(xué)校統(tǒng)整?其實(shí)有心就不難!,結(jié)語(yǔ),證嚴(yán)法師說(shuō):「教育就是教之以德,育之以禮」。道德教育應(yīng)是教育的核心。品德教育是灑播「善種」的工作,今天不做,明天就會(huì)後悔。品德教育人人有責(zé),是責(zé)任,也是使命。有願(yuàn)就有力,希望人人品德優(yōu)良,樂(lè)於奉獻(xiàn),讓世界充滿愛(ài)與關(guān)懷。,
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