100道已看過(guò)教育學(xué)

1、6、B7、C8、D9、D12、C13、C17、C18、B19、B20、C6.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定，這是指()。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度9.北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是()。A.六三

2、制B.雙軌制C.分支型D.五四制13.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)()。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用18.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)的()。A.主體B.客體C.教的主體D.學(xué)的主體21、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A確立集體的奮斗目標(biāo)B組織和培養(yǎng)班

3、集體C了解和研究學(xué)生D選拔和培養(yǎng)積極分子26、衡量和評(píng)價(jià)教育質(zhì)量和規(guī)格要求的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）A教育方針B教育目的C教育制度D培養(yǎng)目標(biāo)答案：31、D32、C33、B34、D35、D36、D37、B38、C39、B40、D32、教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）A、教育學(xué)B、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)C、心理學(xué)D、學(xué)校管理學(xué)33、劃分課的類型的依據(jù)是（）A課的任務(wù)B課的內(nèi)容C課的方法D課的活動(dòng)形式34、學(xué)校德育的主要途徑是（）A教學(xué)B團(tuán)、隊(duì)工作C課外活動(dòng)D班主任

4、工作38、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離，是下列哪個(gè)社會(huì)教育的特點(diǎn)。（）A原始B古代C資本主義D社會(huì)主義39、教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A、感知教材，形成表象B理解教材，形成概念C知識(shí)的鞏固與保持D知識(shí)的運(yùn)用82、理論與實(shí)際相結(jié)合原則是根據(jù)教學(xué)過(guò)程中_______規(guī)律提出的。A、教與學(xué)相互依存、對(duì)立統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一C、掌握知識(shí)與發(fā)展智能相統(tǒng)一D、知識(shí)傳授與全面育人相統(tǒng)一90、《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而旨達(dá)”這句話體現(xiàn)了（