教育學(xué)講義

1、2016年東辰教育教師招聘內(nèi)部講義1教育學(xué)概覽教育學(xué)概覽第一章第一章教育與教育學(xué)教育與教育學(xué)教育學(xué)教育學(xué)宏觀中觀微觀第十章教育研究及其方法第一章教育與教育學(xué)第二章教育的基本規(guī)律第三章教育目的與教育制度第四章教師與學(xué)生第五章課程第六章教學(xué)第七章德育第八章班主任與班級管理第九章課外、校外教育教育與教育學(xué)教育及其產(chǎn)生與發(fā)展教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展概念、屬性與基本要素功能起源歷史發(fā)展教育學(xué)及其研究對象研究的價值與意義發(fā)展概述2016年東辰教育教師招

2、聘內(nèi)部講義3狹義的教育：指學(xué)校教育，是教育者依據(jù)一定的社會要求，依據(jù)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使其朝著所期望的方向發(fā)展變化的活動。（名詞解釋）更狹義的教育：是指思想品德教育活動，與學(xué)校中常說的“德育”是同義詞。2、從個體的角度來定義從個體的角度來定義教育，往往把教育等同于個體學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程。兼顧社會和個體兩個方面給教育下定義：教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會個體化的實踐活動

3、。【練習(xí)】【練習(xí)】1.廣義的教育是指（）A家庭教育B職業(yè)教育C學(xué)校教育D社會教育E終身教育（淄博市直單項選擇）2.狹義的教育主要是指（）A家庭教育B職業(yè)教育C學(xué)校教育D社會教育3.教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的（）A心理活動B認(rèn)識活動C實踐活動D社會活動（二）教育的屬性1、本質(zhì)屬性：教育的本質(zhì)是育人，即教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動。這是教育區(qū)別于其他事物的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。具體而實在的規(guī)定