mba邏輯講義——系統(tǒng)綜合訓(xùn)練法

1、MBA邏輯講義邏輯講義——系統(tǒng)綜合訓(xùn)練法系統(tǒng)綜合訓(xùn)練法建議考生有計(jì)劃、有針對(duì)性地做些訓(xùn)練，將有助于提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。具體訓(xùn)練方法如下：1、“設(shè)身處地設(shè)身處地”訓(xùn)練。訓(xùn)練。出5~10道不同類型的題目給自己做，考什么怎么問陷阱在何處怎樣構(gòu)造迷惑性選項(xiàng)在平時(shí)的訓(xùn)練中，比如對(duì)一些考過的題，考生也可以換種問法來出題，以訓(xùn)練自己的思路，下面舉一例。■由于近期的干旱和高溫，導(dǎo)致海灣鹽度增加，引起了許多魚的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦

2、場(chǎng)帶來了不幸。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因A.一些魚會(huì)到低鹽度的海域去，來逃脫死亡的厄運(yùn)。B.持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降，這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意。C.幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活。D.水溫升高會(huì)使蝦更快速地繁殖。[解題分析]正確答案：C。度也自然會(huì)提上來。記憶力對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練起很大作用，類似的題目做過一遍之后，應(yīng)當(dāng)留下思路的痕跡，所謂“做一道是一道”。3、“解剖實(shí)驗(yàn)解剖實(shí)驗(yàn)”訓(xùn)練。訓(xùn)練。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，

3、對(duì)自己做錯(cuò)的題或雖然作對(duì)但費(fèi)時(shí)較多的題，在回頭重做時(shí)，一定要寫下這道題的分析過程，進(jìn)行“解剖”實(shí)驗(yàn)，規(guī)范自己的思路及操作。下面舉一例：■如果李生喜歡表演，則他報(bào)考戲劇學(xué)院如果他不喜歡表演，則他可以成為戲劇理論家如果他不報(bào)考戲劇學(xué)院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將：A.不喜歡表演。B.成為戲劇理論家。C.不報(bào)考戲劇學(xué)院。D.報(bào)考戲劇學(xué)院。[解題分析]正確答案：D。本題是一道復(fù)合命題推理的題型，其解題方法是邊讀題邊抽象出推理關(guān)系，并