《葡萄溝》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《葡萄溝葡萄溝》三案設(shè)計(jì)三案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李興艷教材分析教材分析《葡萄溝》是二年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇課文，本課是一篇充滿濃郁風(fēng)土人情的文章，課文“以葡萄溝真是個(gè)好地方”為主線貫穿全文，主要介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多，產(chǎn)量高，老鄉(xiāng)熱情好客，葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)葡萄溝的贊美之情。學(xué)情分析：學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)較強(qiáng)，可以采取挖掘情感因素，采用演示、畫(huà)圖、朗讀、視頻等方

2、式引導(dǎo)學(xué)生入情入境，自主賞析，在各種語(yǔ)文活動(dòng)中提升審美情趣，受到情感熏陶。教學(xué)時(shí)，以讀為主，讓學(xué)生讀中悟，悟中讀。在反復(fù)的朗讀、品讀中感受葡萄溝葡萄的特點(diǎn)。葡萄溝不僅葡萄好，而且老鄉(xiāng)熱情好客。這樣，讓瑯瑯的讀書(shū)聲代替煩瑣的講解，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生。（一）（一）預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀本課生字詞，正確、熟練朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，初步感知葡萄溝真是個(gè)好地方。預(yù)習(xí)精選題：預(yù)習(xí)精選題：一、在地圖上找出新疆、吐

3、魯番、葡萄溝，看看它們有什么關(guān)系。收集有關(guān)葡萄溝的資料。（上網(wǎng)查找，可讓父母幫忙）二、用自己喜歡的方式讀熟課文，在文中圈出我會(huì)認(rèn)的生字并注上拼音，并勾出生字組成的詞語(yǔ)，把不會(huì)讀的字或詞進(jìn)行標(biāo)注。（可以采用你喜歡的符號(hào)進(jìn)行標(biāo)記）三、我會(huì)幫生字找朋友。wigōuwfānmjiāngbǎogulǔtīdiāodiāo溝維疆魯夠吾碉梯蜜堡番四、我能讀準(zhǔn)多音字（可查字典）（hǎoho）好地方（gāngn）葡萄干（fēnfn）水分（dīngdng）

4、釘釘子五、課文內(nèi)容我知道。葡萄溝在（）的吐魯番，那里盛產(chǎn)（），尤其（）最有名。六、大聲的借助拼音朗讀課文三遍，看看你能得幾顆星。聽(tīng)得清楚沒(méi)有錯(cuò)字沒(méi)有增減字很流利簽名自己評(píng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）你知道葡萄溝在什么地方嗎？（3）你能在地圖上找到這個(gè)地方嗎(出示圖片出示圖片)讓生找出吐魯番。2、說(shuō)說(shuō)課前收集介紹葡萄溝的資料袋，指名說(shuō)。師：那你知道這個(gè)地方為什么叫葡萄溝嗎？學(xué)習(xí)了這篇課文，你就會(huì)明白的。3、

5、下面咱們先來(lái)聽(tīng)課文的朗讀，注意朗讀語(yǔ)氣。二、初讀課文，初步理解課文大意。1、看視頻，聽(tīng)范讀，正音。2、檢查預(yù)習(xí)。（出示生字詞）出示生字詞）（1）指名認(rèn)讀、開(kāi)火車讀、齊讀等。（2）區(qū)分蜜與密，維與難堆誰(shuí)準(zhǔn)（指名說(shuō)說(shuō)它們的不同，并組詞。）（3）師：誰(shuí)有不理解的詞？指名說(shuō)。3、吐魯番的葡萄溝是個(gè)好地方嗎？為什么？生自由回答。三、學(xué)習(xí)第一自然段。1、仔細(xì)讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)葡萄溝在哪里？除了有葡萄外，還盛產(chǎn)什么水果人們最喜愛(ài)什么水果？2、聯(lián)系上下

6、文理解：盛產(chǎn)3、指名讀第一段，4、指導(dǎo)有感情地朗讀第1自然段。（1）師范讀。（2）學(xué)生自己練習(xí)讀。（3）同桌讀。（4）比賽讀。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。師：下面咱們學(xué)習(xí)一下本課要寫(xiě)的生字。1、生觀察字的結(jié)構(gòu)。2、同桌討論你是怎么記住這些字的。3、生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。4、學(xué)生練習(xí)口頭組詞。五、小結(jié)今天咱們初步了解了葡萄溝，知道那里盛產(chǎn)水果，那里的人們最喜歡的是葡萄。為什么人們最喜歡葡萄呢？下節(jié)課咱們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)。第二課時(shí)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)