葡萄溝(程宇飛)

1、《葡萄溝葡萄溝》教案教案第2課時成都市太平寺西區(qū)小學程宇飛一、教學目標一、教學目標1、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解“茂密、一大串一大串、五光十色”、熱情好客等詞的意思。4、感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。5、能說出葡萄干的制作過程。6、培養(yǎng)自主、合作的學習能力和概括能力。二、教學重、難點二、教學重、難點重點:知道葡萄溝好在什么地方有感情地朗讀課文。難點：理解葡萄的特點及葡萄干

2、的制作方法，讀好長句。三、教具三、教具多媒體課件四、教法四、教法啟發(fā)式、討論式、自學式五、教學過程：五、教學過程：一、復習導入一、復習導入1、通過上節(jié)課的學習，我們知道了新疆的吐魯番有個好地方（板書：好地方），叫做葡萄溝。（板書：葡萄溝）。哪里盛產，五月有，七八月有到九十月份，人們最喜愛的成熟了。2、師：既然人們最喜愛的是葡萄，我們就先去看看葡萄吧?。ò鍟浩咸眩┒⑿抡n。（一）學習第二自然段。1、師：同學們把書打開，翻到32頁，默讀課

3、文，找出寫葡萄的段落讀一讀。2、匯報交流（指名說）師：你讀的是哪一個自然段？師：能讀一讀嗎？師：大家和他找的一樣嗎？你們可真是會學習的孩子，找得真準呀！那我們趕快登上山坡，仔細瞧瞧這里的葡萄吧?。?）出示PPT(茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。)師：“茂密”是什么意思呢？（指名說）師：一片葉子是茂密嗎？兩片葉子、十片、二十、五十、一百？師：多少片葉子才稱得上茂密呢？（多）師：這茂密的枝葉像什么？這樣的涼棚在葡萄溝只有一個