四環(huán)節(jié)1111111111_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、“四環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)”課堂模式教學論文課堂模式教學論文民權(quán)縣外國語學校李冬麗內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要:我們學校,上到領(lǐng)導,下至每一位教師,都積極投身于教科研的洪流中來。一、老少教師皆上陣,大張旗鼓學理論。二、學校領(lǐng)導做示范,教師隊伍顯身手。三、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,講臺展示教師生命的舞臺。四、教師大練基本功,四環(huán)節(jié)課堂多精彩。五、四環(huán)節(jié)課堂我耕耘,碩果累累慶豐收。關(guān)鍵詞鍵詞:“四環(huán)節(jié)”課堂理論教學正文:正文:2012年是不平凡的一年,在這一年里,

2、教體局教研室大力掀起了課題改革的高潮。“四環(huán)節(jié)教學法”在教體局的倡導下,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極主動地投身到這個改革的浪潮中來。我們學校,上到領(lǐng)導,下至每一位教師,都積極投身于教科研的洪流中3到更好的擴展。理論學習過后,很多在講臺上耕耘多年的老教師神游感觸地說:“這才是新課程的教學模式,真的和我們以前的教法大不相同。過去我們強調(diào)老師的教的重要性,現(xiàn)在這種強調(diào)了老師的引導,學生的探索,合作?!蹦贻p的教師則發(fā)出這樣的感受:“這個教學模式頒布的及時

3、,說明我們的教體局領(lǐng)導,著實在教改上下了大功夫,教學改革,勢在必行。我們前進有了指路明燈,不發(fā)愁新課程我們?nèi)绾谓塘?。”同行的話,句句發(fā)自肺腑,“四環(huán)節(jié)”的實行,改變了許多老師在新課程下的困惑:這些年,一會洋思,一會杜郎口,真是越來越不會教了?!八沫h(huán)節(jié)”理論的出臺,使教師教學有依據(jù),干起活來有底氣。再也不會邯鄲學步,東施效顰了。二、學校領(lǐng)導做示范,教師隊伍顯身手二、學校領(lǐng)導做示范,教師隊伍顯身手學校在開展理論學習的時候,校長從年輕教師中推

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論