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1、1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文四年文四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)備課備課筆記陳繼榮陳繼榮第一組課文專題:自然奇觀第一組課文專題:自然奇觀1、觀、觀潮(本文選自趙宗成、朱明元(本文選自趙宗成、朱明元《喜看今日錢(qián)塘潮喜看今日錢(qián)塘潮》)◆◆◆◆◆◆學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。2有感情地朗讀課文,邊讀邊想象,感受錢(qián)塘江大潮的壯觀。3搜集有關(guān)錢(qián)塘潮的資料,了解大自然的神奇?!铩铩铩铩铩飳W(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理
2、解生字新詞和有感情地朗讀課文,感受錢(qián)塘江大潮的壯觀?!n前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備:1多媒體課件。2課前搜集有關(guān)錢(qián)塘潮的資料。●●●●●●課時(shí)安排:二課時(shí)課時(shí)安排:二課時(shí)〓〓〓〓〓〓教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課1啟發(fā)談話。2課件播放錢(qián)塘江大潮錄像。二、學(xué)習(xí)新課二、學(xué)習(xí)新課(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1同桌對(duì)讀生字詞。2抽讀生字卡,師正音。(二)導(dǎo)學(xué)課文,理解字詞。1學(xué)習(xí)第3自然段,結(jié)合句子理解字詞,并指導(dǎo)朗讀。①
3、聽(tīng)?zhēng)熇首x第3自然段,勾出帶有生字的詞語(yǔ)。②讀后提問(wèn)。3如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。2感悟發(fā)現(xiàn):作者是按從遠(yuǎn)到進(jìn)順序來(lái)描寫(xiě)潮水的;抓住了大潮的聲音和大潮的變化描述出了大潮的雄偉壯觀。3齊讀課文,感受壯觀。五、思路引導(dǎo),背誦壯觀五、思路引導(dǎo),背誦壯觀1出示思路提示句子2出示音樂(lè)、畫(huà)面,激發(fā)背誦興趣3評(píng)價(jià):背誦得多有感情??!我們仿佛站在錢(qián)塘江畔,和作者一起感受到潮水越來(lái)越近,聲音
4、(越來(lái)越響),浪頭(越來(lái)越高),氣勢(shì)(越來(lái)越大)。錢(qián)塘江大潮真不愧為(天下奇觀)!我們?yōu)橹院溃瑸橹湴粒?!六、?chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用語(yǔ)句六、創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用語(yǔ)句1積累詞匯今天,我們學(xué)習(xí)的兩個(gè)自然段里,詞語(yǔ)非常豐富,你們想不想把它們積累起來(lái)?聽(tīng)老師說(shuō)詞語(yǔ)的意思,看誰(shuí)的反應(yīng)快,老師語(yǔ)音剛落,就能很快地站起來(lái)說(shuō)出哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了這個(gè)意思。(人聲鼎沸、山崩地裂……)2運(yùn)用詞匯看得出,同學(xué)們?cè)陂喿x課文的時(shí)候,還挺注意詞語(yǔ)的積累,不過(guò),會(huì)不會(huì)用了呢?咱們來(lái)
5、自我檢驗(yàn)一下,我這兒有一段話,可是不完整,你們能不能在括號(hào)中用上今天學(xué)到的詞語(yǔ),使這段話表達(dá)得清楚通順呢?師出示一段話:今天,我去海寧觀潮。潮來(lái)之前,江面上()。可潮來(lái)時(shí),卻一浪一浪(),一浪一浪()。湖水聲猶如(),海堤上盡管(),但竟聽(tīng)不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸的,潮過(guò)去了,消失在()的地方。(學(xué)生分四人一小組討論,然后選派一代表報(bào)告)3師生共同評(píng)價(jià)師生共同評(píng)價(jià)七、全課小結(jié)附:板書(shū)設(shè)計(jì):附:板書(shū)設(shè)計(jì):觀潮遠(yuǎn)潮來(lái)前潮來(lái)前風(fēng)平浪靜、人山人
6、海風(fēng)平浪靜、人山人海潮來(lái)時(shí)潮來(lái)時(shí)齊頭并進(jìn)、山崩地裂齊頭并進(jìn)、山崩地裂雄偉壯觀(天下奇觀)雄偉壯觀(天下奇觀)近潮過(guò)后潮過(guò)后漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼●●●●●●教學(xué)反思:教學(xué)反思:《觀潮》是一篇寫(xiě)景課文,課文通過(guò)作者的所見(jiàn)、所聞、所感,向讀者介紹了自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮。文章思路清晰,語(yǔ)言生動(dòng),給人以身臨其境的感覺(jué),是一篇進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的教育,培養(yǎng)留心周圍事物習(xí)慣的好教材。在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)了解更多的課外知識(shí)
7、八月十五是最佳觀潮時(shí)間。其實(shí),錢(qián)塘江涌潮變化是有規(guī)律的,潮汐的大小受天文、地理、河床高程、徑流的大小、主槽(航道)的走向和氣候等許多因素制約。其實(shí)陰歷每月的月半、月初均是看潮佳期,不必一定選在八月半。但是秋潮要比春潮大,因?yàn)殄X(qián)塘江流域降雨主要集中在3月中下旬至9月中旬的梅雨和臺(tái)風(fēng)季節(jié);10月至次年2月降雨量相對(duì)較少。這些知識(shí)如果在課堂上全部灌輸給學(xué)生是不可能的,那么,只能是學(xué)生在課前自己收集、整理,教學(xué)在課堂上給他們一個(gè)交流的平臺(tái),這樣
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