二語備課教案

1、語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！識字識字1教學目標：教學目標：1會認12個生字，會寫10個字。2正確、流利地朗讀課文。3有收集詞語的興趣。教學重點：教學重點：識字寫字。教學準備：教學準備：自制生字卡片、收集關(guān)于秋天的詞語。教學過程：教學過程：一、導入新課：孩子們，過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的圖畫。二、讀中識字。1學生自由試讀詞語。2分組互助讀詞語，

2、再開火車讀詞語。3出示生字，學生自主認讀（讀準前后鼻音和平翹舌音的字“層、盡、染、淡、登、翠、爽、壯”。）4開火車讀生字。5同桌卡片抽讀。三、朗讀感悟。1教師范讀，學生邊聽邊想畫面。2分組試讀，互相幫助，力求讀正確。3多媒體演示秋天的畫面，說說自己的感受。4學生邊讀邊想象，聯(lián)系大自然實際，整體感悟詞語的意思。5多種形式讀。（1）開火車讀，要求讀得正確、流利；（2）美讀，要求讀得有感情。（3）自由讀給喜歡的小伙伴聽。四、在讀中鞏固識字

3、。1選詞語，讀詞語。出示圖片，選出與圖上景色相對應的本課詞語，讀一讀。2分小組讀“我會讀”中的詞語，鞏固認讀生字。3自編字謎，在編字謎、猜字謎的過程中自主識字。五、在應用中鞏固識字。1給生字找朋友(組詞語)。2卡片游戲《找朋友》。六、在寫中鞏固識字1認讀字音。2根據(jù)規(guī)律分析字形，記住字形。語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！4、指名分句朗讀，讀后評議。（注意輕聲音節(jié)：燈籠高粱）5、小組合作讀，好

4、的幫助差的，讀正確，讀流利。三、認讀生字1、找出課文中要求認讀的生字，自讀。2、出示生字卡片，認讀。重點字音：梨籠頰浪勤勞四、朗讀感悟1、教師范讀，學生注意體會教師在朗讀中表達的喜愛與贊美的情感。2、學生自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。3、小組內(nèi)讀，說說自己的感受。4、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀，并說說為甚么喜歡。5、比賽讀，看誰讀得美。6、尋找自己喜歡的學習小伙伴，讀喜歡的句子。7、看著畫面用自己的話說說秋天，再試著背誦。五、擴展

5、活動根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個秋天的童話?！扒锾靵砝玻锾靵砝病?，山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著，她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會場……六、作業(yè)1、小黑板出示“我會讀”中的句子，讀熟至背。2、練習背誦。第二課時第二課時一、復習1、認讀課文中要求認的生字2、背誦課文二、新授（一）認記生字字音出示要求寫的生字，認讀。重點字音：浪燈作字蘋麗勞（二）識記字形采用自己最喜歡的識字方法：提示：編字謎加偏