小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)計(jì)劃

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“零起點(diǎn)零起點(diǎn)”教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神，切實(shí)減輕幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助小學(xué)低年級(jí)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，調(diào)整、完善學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，注重對(duì)一年級(jí)新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃一年級(jí)新生入學(xué)后要堅(jiān)持零起

2、點(diǎn)教學(xué)，數(shù)學(xué)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的規(guī)定目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，不隨意提前教學(xué)進(jìn)度、不隨意增加教學(xué)內(nèi)容、不隨意拔高教學(xué)要求，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，增進(jìn)情感，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)要根據(jù)學(xué)校隊(duì)組活動(dòng)的安排，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類興趣小組，讓學(xué)生結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，自主選擇，快樂(lè)參與。二、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真上課二、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真上課備課要求：在備課中要顧及學(xué)生的情緒、興趣，注重活動(dòng)的合理性，提高學(xué)生的參與性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

3、趣，寓教于樂(lè)。上課要求：以學(xué)生為主體，應(yīng)合理把握授課時(shí)間與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的比例，應(yīng)給予學(xué)生充分活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中知道并逐步掌握基本的習(xí)慣要求和行為準(zhǔn)則，使學(xué)生在行為、情感、興趣等方面有所收獲。切忌急于求成，簡(jiǎn)單灌輸。等四級(jí)評(píng)價(jià)，并從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)理解、學(xué)習(xí)能力等方面選擇若干要素進(jìn)行評(píng)語(yǔ)描述。通過(guò)口頭激勵(lì)性表?yè)P(yáng)、“五角星”、“小紅旗”等物品評(píng)價(jià)以及星級(jí)評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)，并適時(shí)指出學(xué)生做得不理想的地方