現(xiàn)代文閱讀題型及答題思路

1、現(xiàn)代文閱讀題型及答題思路現(xiàn)代文閱讀題型及答題思路一、“作用”類1、篇章結(jié)構(gòu)的作用篇首語段的作用為：篇首語段的作用為：與題目相照應(yīng)；開篇點題，統(tǒng)領(lǐng)全文；引出下文，為下文作鋪墊；設(shè)置懸念，照應(yīng)后文；渲染氣氛，奠定感情基調(diào)。結(jié)尾語段的作用是結(jié)尾語段的作用是總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，首尾圓潤，使文章渾然一體；卒章顯志，點明題旨；強化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。篇中語段的作用是：篇中語

2、段的作用是：承上啟下（過渡）；引起下文，為下文作鋪墊；對比襯托，轉(zhuǎn)換話題。景物描寫的作用景物描寫的作用1、渲染氣氛，烘托氛圍；2、表現(xiàn)人物形象；3、揭示文章主旨；引用古典詩文或格言的作用引用古典詩文或格言的作用①具有論證觀點、闡明事理的作用。②有豐富文章的內(nèi)涵增加文采（文學(xué)意蘊、文化氣息）等方面的作用。舉例的作用舉例的作用1、通過兩個事物相比較，突出主體；2、表現(xiàn)主題；人稱的作用用第一人稱敘述較為親切自然，便于直接、自由地表達思想感情，

3、給讀者以真實感；用第二人稱，是呼告修辭，便于直接對話，利于交流思想情感，增強親切感，同時使抒情更加強烈感人；用第三人稱能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時空限制，具有全知全能的特點，反映現(xiàn)實較為靈活自如（2）擬人：生動形象，使物具有人的某種情感，便于抒發(fā)某種感情。如果在人稱上將物說成“你”等，不僅具有使物具有人的某種情感，便于抒發(fā)某種感情，而且有顯得親切自然的表達效果。（3）排比：增強氣勢，加強語氣，強調(diào)了＋對象＋特性（4）設(shè)問

4、：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考，引出下文。（5）反問：增強語氣，發(fā)人深思。（6）對偶：語言整齊，節(jié)奏鮮明。（7）反復(fù)：突出思想，強化感情，增強旋律。（8）夸張：夸大或縮小，突出事物的本質(zhì)，給人鮮明的印象。（9）對比：強調(diào)了……突出了……（答題要結(jié)合內(nèi)容）二、句子含義題一是將使用了修辭手法的形象化的語句轉(zhuǎn)化為概括性的直白的語言，二是將抽象含蓄的概念或句子轉(zhuǎn)化為具體化的闡釋。1、抓關(guān)鍵詞，理解詞語的含義（1）理解詞語的比喻義就要搞清其

5、比喻的對象，尋找它的本體；（2）理解詞語的象征義，就要尋找詞語的象征對象；理解詞語的反語義、就要將褒貶互換；（3）理解詞語的雙關(guān)義就要注意它是諧音雙關(guān)還是語意雙關(guān)；（4）理解代詞的詞義就要在上句或下句尋找釋義。當然，理解詞語的含義，還必須聯(lián)系詞語的具體語境，結(jié)合作者觀點、文章主題，從所在的句、段、上下文中去找對應(yīng)的闡釋。三、表達技巧題1、表達方式：記敘、說明、議論、抒情、描寫(描寫手法：動作、心理、肖像、語言，正面、側(cè)面，白描、工筆等)