管理學(xué)原理試題庫(kù)2017

1、《管理學(xué)原理管理學(xué)原理》復(fù)習(xí)應(yīng)考試題庫(kù)復(fù)習(xí)應(yīng)考試題庫(kù)第一章第一章管理與管理學(xué)管理與管理學(xué)一、單項(xiàng)選擇1.為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而結(jié)合在一起工作的團(tuán)隊(duì)稱為（B）。A.管理B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理人員2.對(duì)人、財(cái)、物等各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為（A）。A.管理B.經(jīng)營(yíng)C.組織D.計(jì)劃3.以下不屬于管理職能的是（D）。A.計(jì)劃與決策B.組織活動(dòng)C.控制活動(dòng)D.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)4.管理者在作為組織的官方代表對(duì)外聯(lián)絡(luò)時(shí)，他

2、扮演的是以下哪一方面的角色（C）。A.決策角色B.經(jīng)營(yíng)角色C.人際角色D.信息角色5.洞察事物，抽象形成概念的能力對(duì)下列哪類管理人員最為重要（D）A.高層管理人員B.中層管理人員C.基層管理人員D.A和B6.對(duì)于高層管理者而言，最重要的是（C）。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能7.（B）對(duì)于所有層次管理的重要性大體相同A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能8.關(guān)于管理的應(yīng)用范圍，人們的認(rèn)識(shí)不同，你認(rèn)為下列（B）說法最好。A.只適用于盈

3、利性工業(yè)企業(yè)B.普遍適用于各類組織C.只適用于非盈利性組織D.只適用與盈利性組織9.理論界對(duì)企業(yè)管理職能劃分說法不一，比較一致的看法是（B）A.計(jì)劃、組織、指揮、控制B.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制C.計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制D.計(jì)劃、組織、用人、控制10.從發(fā)生的時(shí)間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯些(D)A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)。B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制。C.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)。D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。11.

4、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于（D）。A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)12、以下對(duì)管理的應(yīng)用范圍的認(rèn)識(shí)，正確的是哪一項(xiàng)：(D)A、管理僅適用于企業(yè)組織B、管理僅能適用于大型組織A.經(jīng)濟(jì)人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.復(fù)雜人D.社會(huì)人26、行為科學(xué)理論認(rèn)為，人是（B）A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人27、（C）提出了重視管理中人的因素A.

5、鐵鍬實(shí)驗(yàn)B.金屬切制實(shí)驗(yàn)C.霍桑試驗(yàn)D.搬運(yùn)生鐵試驗(yàn)28、管理學(xué)是一門軟科學(xué)，人們對(duì)“管理”一詞本身也有不同的理解。這里有兩種不甚規(guī)范但耐人尋味的解釋；一種是“管理就是你不管，下屬就不理你”；另一種解釋是“管理就是先理(梳理)然后才能管”。對(duì)這兩種解釋，你的看法是：（B）A.前者代表了典型的集權(quán)傾向，后者反映出一種民主的氣氛。B.兩種解釋都片面地強(qiáng)調(diào)了管理工作中的控制職能，只是思考和表達(dá)角度不同而已。C.后一種更科學(xué)，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了“理”，

6、但也有不妥，似乎“理”好了，就不需要管了。D.前者可應(yīng)用于基層管理，后者可應(yīng)用于高層管理29、企業(yè)管理應(yīng)隨機(jī)而變，不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法是（C）的觀點(diǎn)。A.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派B.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派C.權(quán)變學(xué)派D.管理科學(xué)學(xué)派30、關(guān)于管理中的例外原則，以下哪種理解最為合適（D）A.上級(jí)將一般日常事務(wù)授權(quán)給下級(jí)去處理，自己只從事重大的、非程序化問題的決策B.上級(jí)只接受下級(jí)關(guān)于超出標(biāo)準(zhǔn)的例外情況的報(bào)告C.上級(jí)將一般的日常事務(wù)全權(quán)交由下級(jí)處理，

7、自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決定和監(jiān)督權(quán)D.上級(jí)在授予下級(jí)日常事務(wù)處理權(quán)的同時(shí)，保留對(duì)其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán)，并集中精力處理例外事件31、對(duì)于管理人員來說，一般需要具備多種技能，如概念技能、人際技能、技術(shù)技能等。越是處于高層的管理人員，其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要，就越是按以下順序排列：（C）A.首先是概念技能，其次是技術(shù)技能，最后是人際技能B.首先是技術(shù)技能，其次是概念技能，最后是人際技能C.首先是概念技能，其次是人際技能，最后是技

8、術(shù)技能D.首先是人際技能，其次是技術(shù)技能，最后是概念技能32、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于（D）A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)33、某技術(shù)專家，原來從事專業(yè)工作，業(yè)務(wù)專精，績(jī)效顯著，近來被提拔到所在科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，他今后應(yīng)當(dāng)注意把自己的工作重點(diǎn)調(diào)整到：（C）A.放棄技術(shù)工作，全力以赴，抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作B.重點(diǎn)