觀摩課心得體會

1、心得體會心得體會3月25日，在學校領(lǐng)導組織下我有幸觀摩了兩位優(yōu)秀日，在學校領(lǐng)導組織下我有幸觀摩了兩位優(yōu)秀教師的開放課及兩位老師聽評課，聽后我收獲頗多，同時教師的開放課及兩位老師聽評課，聽后我收獲頗多，同時我也深深地感受到自己需要學習的東西太多了。我把自己我也深深地感受到自己需要學習的東西太多了。我把自己的心得心得體會體會寫下來，以便今后學習。寫下來，以便今后學習。1.精心設(shè)計課堂教學精心設(shè)計課堂教學教學設(shè)計是老師為達到預期教學目的，按照

2、教學規(guī)律，教學設(shè)計是老師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從這兩位教師的課堂教對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從這兩位教師的課堂教學中，我能感到教師的準備是相當充分的：不僅學中，我能感到教師的準備是相當充分的：不僅“吃透吃透”教材，還充分地了解學生。她們準確把握教學目標，從學生材，還充分地了解學生。她們準確把握教學目標，從學生已有的知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、認知規(guī)律和心理特征設(shè)計教已有的知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、認知規(guī)律

3、和心理特征設(shè)計教學。找準教學的起點、突出教學的重點、突破教學的難點、學。找準教學的起點、突出教學的重點、突破教學的難點、捕捉教學的生長點，處處體現(xiàn)了以人為本的學生的發(fā)展觀。捕捉教學的生長點，處處體現(xiàn)了以人為本的學生的發(fā)展觀。2.教學過程精彩教學過程精彩從范文婧老師和李璐老師教學過程來看，她們都是經(jīng)過從范文婧老師和李璐老師教學過程來看，她們都是經(jīng)過了精心準備的，從導入新課到課堂練習，布置作業(yè)到課后了精心準備的，從導入新課到課堂練習，布置作

4、業(yè)到課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處。小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處?；叵胱约航虒W一般是老師教，學生學，學生處于被動回想自己教學一般是老師教，學生學，學生處于被動地位。范老師和李老師的課體現(xiàn)了讓學生學，用多種方法地位。范老師和李老師的課體現(xiàn)了讓學生學，用多種方法生對知識的理解與掌握，并能使教師更好的把握反饋信息，生對知識的理解與掌握，并能使教師更好的把握反饋信息，從而取得良好的教學效果。在本次活

5、動中，上課的老師都從而取得良好的教學效果。在本次活動中，上課的老師都用到了多媒體用到了多媒體課件課件。無論是導入新課，新知識的學習，還。無論是導入新課，新知識的學習，還是鞏固練習等都采用多媒體課件形式貫穿于整個課堂，環(huán)是鞏固練習等都采用多媒體課件形式貫穿于整個課堂，環(huán)環(huán)相扣，真真實實地輔助了整節(jié)課的教學。環(huán)相扣，真真實實地輔助了整節(jié)課的教學?？傊?，這次聽課學習，是我更深刻地體會到學習的重總之，這次聽課學習，是我更深刻地體會到學習的重要性