評課、議課主持

1、評課議課主持詞尊敬的各位領導、老師們：大家好！今天，我們學校的王霞麗老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的《灰椋鳥》。這節(jié)課較好地體現(xiàn)了我們互聯(lián)體所倡導的“自主、合作、共進”的辦學理念。很好地運用了我校語文課堂開展的“一分鐘速記詞語”學生識記能力訓練。有效地反映了語文科研課題“感悟、積累、運用；得意、得言、得法”在語文課堂教學中的實際運用。為了上好這節(jié)課，王老師認真研讀教材，虛心向學校有經驗的老師請教，課堂效果達到了預期目的。下面我們就讓王老師

2、從自己的設計思路、課堂的預設和生成以及課后的反思等方面來分析一下。剛才我們聽了王老師對自己課的闡述與評價，從她的反思中，我們既看到了這節(jié)語文閱讀課的成功，也知道了這節(jié)課堂教學中的遺憾。下面我們進行評課、議課，俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。參加我們今天評課的老師都是各個學校語文教學方面的“行家里手”，教學精英，為了更好的總結這次活動并指導我們今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行評課、議課活動。希望各位老師都能暢

3、所欲言，毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。下面有請各學校教師為王霞麗老師的這節(jié)課進行點評。己聽課的感受。(主持人簡單小結)專家點評：專家點評：今天借這個難得的機會，我們請榆社縣教科局xx老師為我們指點迷津，給予現(xiàn)場指導。大家歡迎！如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。專家的點評是一種診斷和激勵，是零距離的的智慧碰撞，是提升觀念、調整教學、發(fā)展能力的有效平臺。感謝xx老師的精彩點評！結束語結束

4、語1：因為時間關系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。今天大家的交流，肯定會使我們在前進的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學走向完美。不知道此次活動是不是能給大家留下美好的回憶，但不管怎樣，我們還是希望大家能經常來我們太星小學，給我們傳經送寶，指點迷津。再次感謝大家。謝謝！結束語結束語2：如果說聽好課是一種享受，那么聽各位老師的