高等教育政策與法規(guī)

1、(A)(A)在教育領域的權威地位，是最高裁判者。在教育領域的權威地位，是最高裁判者。(30(30分)A、法律B、教育C、法治意識D、法治精神以下哪一選項是教育法治化的保障？以下哪一選項是教育法治化的保障？(30(30分)A)AA、守法B、立法C、執(zhí)法D、司法法治的基本要求是法治的基本要求是(AB)(AB)。(40(40分)A、嚴格依法辦事B、司法公正C、良法D、權力制約依法治國方略被寫入憲法是在依法治國方略被寫入憲法是在(B)(B)。(

2、30(30分)A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年以下哪一選項是教育法治化的保障？以下哪一選項是教育法治化的保障？(30(30分)A)AA、守法B、立法C、執(zhí)法D、司法教育的根本目的就是培養(yǎng)人，其中涵蓋的內(nèi)容包括教育的根本目的就是培養(yǎng)人，其中涵蓋的內(nèi)容包括(ABC)(ABC)。(40(40分)A、健全人格B、知識與技能C、責任與擔當D、社會主義價值(C)(C)是教師知法、守法、用法的保證。是教師知法、守法、用法的保證

3、。(30(30分)A、法治意識B、法治思維C、法治信仰B、校工會C、學校領導小組D、教職工代表大會大學分類可分為哪三種？大學分類可分為哪三種？(40(40分)ABC)ABCA、綜合性研究型大學B、多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院C、多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D、技能型大學以下哪項不屬于以下哪項不屬于“造就青年學術英才和學科帶頭人造就青年學術英才和學科帶頭人”的內(nèi)容？的內(nèi)容？(30(30分)D)DA、實施“青年千人計劃”B、實施

4、“青年拔尖人才支持計劃”C、大力引進和培養(yǎng)青年學術英才D、建立完善青年教師職業(yè)導師制在“長江學者獎勵計劃長江學者獎勵計劃”中增設專門項目，支持自然科學中增設專門項目，支持自然科學()()歲以下、人文社會科學歲以下、人文社會科學4040歲以歲以下具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。下具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。(30(30分)B)BA、30B、35C、40D、45高等學校青年骨干教師出國研修項目高等學校青年骨干教師出國研修項目”(”(包括在站博士

5、后研究人員包括在站博士后研究人員)選派規(guī)模，參加選派規(guī)模，參加(AB)(AB)和()()。(40(40分)A、國際學術交流B、合作研究C、國內(nèi)培訓D、國際培訓(A)(A)作為精神文明建設的一個突破口。作為精神文明建設的一個突破口。(30(30分)A、師德建設B、學術水平C、教書育人D、國際學術交流高等學校青年骨干教師出國研修項目高等學校青年骨干教師出國研修項目”(”(包括在站博士后研究人員包括在站博士后研究人員)選派規(guī)模，參加選派規(guī)模，