6a unit1 第四課時_第1頁
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文檔簡介

1、6AUnit1PublicsignsThefourthperiod備注：紅色文字為課件內(nèi)容。一教學內(nèi)容教學內(nèi)容《義務教育課程標準實驗教科書牛津小學英語》6A第一單元第四教時(EReadmatchHSingasong)二教學目標教學目標1能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組takeawalkpick。2能聽懂、會說和會讀單詞和詞組suddenlyanotelookaroundnearbyquicklypickupakeepercomeup

2、pointfine。3會唱歌曲Thesignsinthepark。三教學重難點教學重難點1能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組takeawalkpick。四教學重難點教學重難點1能熟練地在情景中運用本課所學的句型和日常交際用語。五課前準備課前準備1教具準備：動詞詞組中英文正反面卡片(takeawalklookaroundpickupcomeuppointto)，多媒體課件。2學生準備：事先布置學生預習本課的課文。3板書準備：預先寫好課題

3、Unit1Publicsigns。六教學過程教學過程AGreeting&FreeTalk(約4分鐘)(T出示publicsigns圖片)T:WhathappenedLet’swatchastyanswerthequestionsbelow:Q1:What’sMrSmithdoingintheparkQ2:What’sonthegrassQ3:IsthereanyonenearbyatfirstQ4:Canpeoplewalkontheg

4、rassinthatpark(Ss回答問題核對答案)(Ss給短文排序標號并朗讀，T幫助核對答案)DConsolidation(約8分鐘)T指導Ss分組、分角色(敘述者、parkkeeper、MrSmith)朗讀表演短文。EHomewk(約1分鐘)1ReadPartE.2Sing“Thesignsinthepark.”3CopythenewphasesofPartE.七板書設計Unit1Publicsignstakeawalk散步look

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