第四課時(shí) 練習(xí)一

1、第四課時(shí)第四課時(shí)練習(xí)一（練習(xí)一（2）練習(xí)內(nèi)容：練習(xí)內(nèi)容：蘇教版三年級上冊第6頁。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：逐步積累解決兩步計(jì)算實(shí)際問題的方法和策略，在解決問題的過程中逐步形成“要求……先要求……”這樣一種有條理、合邏輯的思考方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：收集、整理信息，并靈活組合信息。再進(jìn)行有條理、合邏輯的思考。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)練習(xí)：1、口算：202＝333＝402＝633＝802＝933＝分類口算，整理算法。2、494＝（

2、筆算并且驗(yàn)算。）二、綜合練習(xí)1、P6（6）看圖，收集信息。獨(dú)立思考后，再交流。試著用“要求……先要求……”說說你怎么想。解答在作業(yè)本上。集體訂正。2、P6（7）看圖，收集信息。獨(dú)立思考后，再交流。用“要求……先要求……”說說你怎么想。解答在作業(yè)本上。集體訂正。3、P6（8）看圖，收集信息。獨(dú)立思考后，再交流。試著用“要求……先要求……”說說你怎么想。解答在作業(yè)本上。集體訂正。4、P6思考題（1）□3＝23，□可以填幾，你怎么想的？如果□