包裝材料學教學大綱

1、包裝材料學教學大綱《包裝材料學》課程教學大綱課程編號:082036課程名稱：包裝材料學英文名稱：PackagingMaterials課程類型:（必修課）總學時：62講課學時：48習題與課堂討論學時：14學分：3適用對象:包裝工程專業(yè)印刷工程專業(yè)先修課程：高分子化學，高分子物理，工程力學一、課程性質(zhì)、目的和任務包裝材料學是研究包裝材料的結(jié)構(gòu)、性能及應用的科學。它是在造紙、高分子材料、硅酸鹽材料、金屬材料和復合材料等工程材料學科基礎(chǔ)上發(fā)展形

2、成的邊緣學科，是包裝工程專業(yè)的主干課程。通過本課程的學習，使學習者掌握掌握主要與輔助包裝材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工工藝特點，了解包裝材料的使用范圍和發(fā)展趨勢，從而在包裝設計和包裝工藝中合理用材、正確選材。并為研發(fā)新的包裝材料打下基礎(chǔ)。二、教學基本要求1緒論緒論認識包裝材料和包裝技術(shù)在推動人類文明與進步中的作用，學會從發(fā)展的觀點認識包裝材料。掌握包裝材料的選用原則。2紙包裝材料紙包裝材料了解紙與紙版材料的制造工藝方法，重點掌握紙與紙版的

3、組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及其相互關(guān)系，了解紙與紙版的進化及其在包裝中的應用。了解瓦楞紙箱的結(jié)構(gòu)特點，初步掌握瓦楞紙箱的強度設計知識。3塑料包裝材料塑料包裝材料了解塑料發(fā)展的歷史和主要類型，掌握塑料的組成、結(jié)構(gòu)和物理化學性質(zhì)的關(guān)系；掌握塑料包裝材料的力學、熱學、溶解和阻隔性等性能特點，了解其應用與成型加工方法。4包裝輔助材料包裝輔助材料了解泡沫塑料的生產(chǎn)工藝和類型；了解常用膠粘劑、涂料和油墨的組成、用途和選用原則；掌握幾種常用膠粘劑和涂料的工藝特

4、點。5玻璃和陶瓷包裝材料玻璃和陶瓷包裝材料了解玻璃和陶瓷的基本組成、結(jié)構(gòu)特點、生產(chǎn)過程和用途。掌握玻璃材料的特性和應用范圍。6金屬包裝材料金屬包裝材料了解用于包裝的幾種常用的金屬材料的特性；重點掌握低碳鋼、鍍錫板、鍍鋅板和鋁箔的特性及其在包裝上的應用。四、實踐環(huán)節(jié)包裝測試實驗——另行單獨開設實驗課：包括紙與塑料等材料的實驗（見包裝測試實驗講義）五、課外習題及課程討論第二、三、四、六、七章分別有一次課外習題。第二、三、七章之后分別有一次課

5、程討論。六、教學方法與手段本課程的課堂教學采用本專業(yè)教師研制的多媒體教學課件教學。采用啟發(fā)式教學，鼓勵學生自學，培養(yǎng)學生的自學能力，以“少而精”為原則，精選教學內(nèi)容，精講多練，增加討論課，調(diào)動學生學習的主觀能動性。通過本課程各個教學環(huán)節(jié)的教學，重點培養(yǎng)學生的自學能力、動手能力、分析問題解決問題的能力。七、各教學環(huán)節(jié)學時分配包裝材料學講課習題課討論課實驗其他合計第一章22第二章102214第三章162220第四章626第五章415第六章4

6、15第七章62210合計4810662八、考核方式期末考試：形式采用筆試，考試題型分為：填空、簡答、計算題。九、推薦教材和教學參考書教材：《包裝材料學》，劉喜生主編，吉林大學出版社，1997年。參考書：《包裝材料與實用包裝技術(shù)》，唐志祥主編，化學工業(yè)出版社，1998年。《包裝測試技術(shù)》，徐文才主編，印刷工業(yè)出版社，1997年十、說明學習本課程前，應先學習高分子物理與化學或高分子材料學、無機材料學和工程力學等基本知識或相關(guān)課程。后續(xù)課程為