《波譜學》教學大綱

1、上海師范大學本科課程教學大綱上海師范大學本科課程教學大綱課程名稱：波譜學課程名稱：波譜學(spectroscopy)(spectroscopy)學分：學分：2總學時：總學時：3636開課專業(yè)：化學師范，應用化學、化學工程與工藝開課專業(yè)：化學師范，應用化學、化學工程與工藝一、課程性質與目的一、課程性質與目的（一）課程性質《波譜學》是化學專業(yè)的專業(yè)選修課，波譜學是化學學科的一個重要分支，波譜學內容非常廣泛，本課程的內容主要是紅外與、紫外可見

2、光譜、核磁共振氫譜及碳譜和質譜這四大譜圖。（二）課程設置目的通過本課程學習，使學生掌握紅外與拉曼光譜、紫外可見光譜、核磁共振氫譜及碳譜和質譜這四大譜的基本原理，有關概念及變化規(guī)律，了解四大譜儀器構造，具有一定的測試操作技能和圖譜解析能力，能根據分子結構較復雜的化合物的相關圖譜推測其結構。（三）適用對象：化學教育，化學，應用化學專業(yè)本科用二、預修課程二、預修課程有機化學三、教學內容三、教學內容第1章紅外光譜1.1、紅外光譜基本原理1.2、

3、儀器介紹及實驗技術1.3、各類有機化合物的紅外特征吸收1.4、紅外光譜解析及應用第2章紫外光譜2.1紫外光譜基本原理2.2紫外光譜儀器簡介2.3非共軛有機化合物的紫外吸收2.4共軛有機化合物的紫外吸收2.5芳香族化合物的紫外吸收2.6空間結構對紫外光譜的影響；2.7紫外光譜解析及應用第3章紫外光譜核磁共振氫譜3.1核磁共振基本原理3.2核磁共振儀3.3化學位移3.4影響化學位移的因素3.5自旋偶合與裂分3.6偶合常數(shù)與分子結構的關系；3

4、.7核磁共振氫譜解析及應用第4章核磁共振碳譜4.113CNMR的特點4.213CNMR的實驗方法及去偶技術4.313C的化學位移及影響因素4.4SP3雜化碳的的化學位移及經驗計算4.5SP2、SP雜化碳的化學位移及經驗計算4.613CNMR譜解析第5章有機質譜5.1質譜基本知識5.2分子離子與分子式5.3有機質譜中的裂解反應5.4各類有機化合物的質譜5.5質譜解析及應用第6章譜圖綜合解析6.1譜圖綜合解析一般程序6.2解析實例四、教材四

5、、教材1、使用教材《有機波譜分析》武漢大學孟令芝編第三版2000年武漢大學出版社2、參考書目（1）李潤卿主編，《有機結構波譜分析》，2002.6，天津大學出版社；（2）張友杰，李念平主編，《有機波譜學教程》1990.11，華中師范大學出版社。五、課外學習要求五、課外學習要求為了實現(xiàn)教學目標，要求學生做到課堂理論教學和課外預復習的時間比例為1：2，要求學生做到課前預習，尤其是實驗課必須做好實驗預習工作，每章節(jié)內容上課后布置復習思考題和作業(yè)