《中藥鑒定學(xué)》教學(xué)大綱

1、《中藥鑒定學(xué)中藥鑒定學(xué)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程類別：專業(yè)方向課程性質(zhì)：必修英文名稱：SciencefidentifyijngChineseMateriaMedijca總學(xué)時(shí)：112講授學(xué)時(shí)：64實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48學(xué)分：5.5先修課程：藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、分析化學(xué)等適用專業(yè)：中藥學(xué)開(kāi)課單位：醫(yī)學(xué)院中醫(yī)中藥學(xué)系一、課程簡(jiǎn)介《中藥鑒定學(xué)》是中藥學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的專業(yè)必修課，是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。它是研究中藥的來(lái)源

2、、品種、質(zhì)量、質(zhì)量變化規(guī)律及中藥材資源可持續(xù)性發(fā)展的應(yīng)用科學(xué)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在繼承傳統(tǒng)中藥經(jīng)驗(yàn)鑒別基礎(chǔ)上，運(yùn)用現(xiàn)代生物學(xué)及化學(xué)的理論和方法，解決中藥的真實(shí)性、中藥的有效性、中藥的安全性、中藥的質(zhì)量及質(zhì)量變化規(guī)律，以及中藥材新資源發(fā)現(xiàn)及中藥材規(guī)范化生產(chǎn)等可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐問(wèn)題。為從事中藥和其它天然藥物的真?zhèn)舞b別、品質(zhì)評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)利用奠定基礎(chǔ)。二、二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一章第一章緒論緒論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1.1中藥

3、與中藥鑒定學(xué)1.2中藥鑒定學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展教學(xué)要求：教學(xué)要求：1.掌握中藥與中藥鑒定學(xué)的概念與任務(wù)2.理解和了解中藥鑒定學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展授課方式：授課方式：講授自學(xué)。第二章第二章中藥的真實(shí)性鑒定中藥的真實(shí)性鑒定（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：2.1本草考證2.2中藥的品種鑒別教學(xué)要求：教學(xué)要求：掌握和理解本草考證及中藥的品種鑒別。授課方式：授課方式：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：6.1中藥材質(zhì)量變化規(guī)律6.2中藥材質(zhì)量的控制教學(xué)要求：教學(xué)要求：了解中藥

4、材質(zhì)量變化規(guī)律，中藥材質(zhì)量的控制。授課方式：授課方式：自學(xué)。第七章第七章中藥材資源與可持續(xù)性利用中藥材資源與可持續(xù)性利用（0學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：7.1中藥材資源7.2發(fā)現(xiàn)中藥材新資源途徑和方法7.3中藥材資源的保護(hù)教學(xué)要求：教學(xué)要求：了解中藥材資源，發(fā)現(xiàn)中藥材新資源途徑和方法，中藥材資源的保護(hù)。授課方式：授課方式：自學(xué)第八章：根及根莖類中藥第八章：根及根莖類中藥（16學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：8.1概述8.2重點(diǎn)中藥8.3熟悉中藥

5、教學(xué)要求：教學(xué)要求：1掌握綿馬貫眾、細(xì)辛、大黃、牛膝、商陸、川烏、附子、白芍、黃連、板藍(lán)根、甘草、黃芪、人參、白芷、當(dāng)歸、川芎、防風(fēng)、柴胡、龍膽、紫草、黃芩、地黃、巴戟天、天花粉、桔梗、黨參、木香、白術(shù)、蒼術(shù)、澤瀉、天南星、白附子、川貝母、浙貝母、麥冬、山藥、射干、莪術(shù)、姜黃、郁金、天麻的來(lái)源、性狀鑒別、顯微鑒別、化學(xué)成分、理化鑒別及含量測(cè)定的方法。2.理解狗脊、何首烏、川牛膝、防己、草烏、白頭翁、升麻、地榆、山豆根、葛根、遠(yuǎn)志、三七、