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1、上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文順應(yīng)供應(yīng)鏈發(fā)展的趨勢(shì)——上海廣電金星電子有限公司改革方案初探姓名:劉軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):工商管理指導(dǎo)教師:黃培清2001.6.1C O M P L .Y I N G W l T H T H E T E N D E N C Y O F S U P P L Y C H A I N。 S T U D Y o N A R E F o R M 0 F S H A N G H A l S V A J I N X l N
2、 GE L E C T R O N I C S C o .,L - I “ DA b s t r a c tL o g i s t i c s ,s u p p l yc h a i n ,M R P a n d s oo n ,i ts o u n d s t h a t t h e s e w o r d s a r eo f t e nu s e d i nr e c e n tp e d o d s .I t ss u b s
3、t a n t i a lm e a n i n gi sh o w t o m a x i m i z et ou s el i m i t e dr e s o u r c e s ,t op l a yag r e a t r o l eo n t h e e n t e r p n s e ’sp o t e n t i a lc a p a b i l i t y .w h i c hm a k e s e n t e r p
4、 r i s es u i t a b l ef o r d e m a n d s o f am a r k e t c o m p e l i t i o n .T h e p a p e r i s m a i n l y f o r S h a n g h a i e n t e r p d s e e n g a g i n g i n “ IVm a n u f a c t u r i n g - - - -S h a n
5、g h a iS V AJ i n x i n g E l e c t r o n i c sC o .L T Di s a n a l y z e d .T h ec o m p e t i t i v e s i t u a t i o n o fd o m e s t i cC o l o r - r e l e v i s i o n ( C T 竹i n d u s t r yi s a n a l y z e d .A f
6、t e r t h ea n a l y s i so fs u p p l yc h a i nf o rg l o b a lC T V t h es t r a t e g yg u i d e l i n ef o rJ i n x i n gi s p r o p o s e df r O ma na n g l eo fs u p p l yc h a i n .h o p i n g J i n x i n g c o n
7、 n e c t i n g w i t h i n t e r n a t i o n a I e l e c t r o n i c i n d u s t r y , N a m e I y .t h ee x i s t i n gp r o d u c t i o nm o d e l i st r a n s f e r r e dg r a d u a l l ya c c o r d i n g t oi t so w
8、n c h a r a c t e r i s t i c sa n dp o s i t i o ni n a ni n t e r n a t i o n a lc o m p e U t i o n .S t r e n g t h e n i n gap r o d u c t i o nm a n a g e m e n t a sat a r g e t i sf o c u s e d ,ab r e a k t h r
9、o u g ho f ap r o d u c t i o np r o c e s so nC I V s u p p l yc h a i ni ss t r i v e n .R e l y i n g o nS h a n g h a i .a(chǎn) n i n t e r n a t i o n a lc i t y , 0 E M b u s i n e s sf a c i n ga w o r l di sc a r r i
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