2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本資料由廣東自考網(wǎng)收集整理,更多自考資料請(qǐng)登錄下載再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。第1頁(yè)(共1818頁(yè))《中國(guó)文化概論中國(guó)文化概論》復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料中國(guó)文化概論名詞解釋中國(guó)文化概論名詞解釋1、廣義文化:文化是人類在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中共同創(chuàng)造并賴以生存的物質(zhì)與精神存在的總和。廣義文化是與人類及人類的創(chuàng)造活動(dòng)相聯(lián)系的,是以人為中心的概念;廣義文化是一個(gè)歷史概念

2、,它涵蓋人類歷史的全過(guò)程,是一個(gè)傳承發(fā)展的綜合概念;廣義文化的外延涵蓋物質(zhì)創(chuàng)造和精神創(chuàng)造的全部。2、狹義文化:狹義文化又稱人文文化,是某一社會(huì)集體(民族或階層)在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中經(jīng)傳承積累而自然凝聚的共有的人文精神及其物質(zhì)體現(xiàn)總體體系。狹義文化不但以人為中心,而且以人的精神活動(dòng)為中心,即使觀察物化世界,也是以其中的人文精神為內(nèi)核的;狹義文化關(guān)注的不是個(gè)別人的精神活動(dòng),而是經(jīng)歷史傳承累積凝聚的共有的、成體系的人文精神;狹義文化關(guān)注的不僅是全

3、人類的普遍共性,而且更注重不同民族、階層、集團(tuán)人文精神的特點(diǎn)。3、文化產(chǎn)品:廣義的文化產(chǎn)品指人類創(chuàng)造的一切提供給社會(huì)的可見(jiàn)成品,既包括物質(zhì)產(chǎn)品,也包括精神產(chǎn)品。狹義的文化產(chǎn)品專指精神產(chǎn)品,它是寫(xiě)成的典籍或成為口頭流傳的語(yǔ)言形式的純粹的思想觀念的產(chǎn)物。4、文化內(nèi)涵:我們把一些不屬于狹義文化的事物中所具有的人文特性,稱為事物的文化內(nèi)涵。5、文化現(xiàn)象:指人類文化發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出的某種外部狀態(tài)和聯(lián)系。6、文化事象:當(dāng)一種現(xiàn)象以同樣的形式反復(fù)出現(xiàn)

4、時(shí),其中就含有規(guī)律性,成為某一歷史時(shí)期、某一國(guó)家(民族或地域)文化發(fā)展中帶有典型和標(biāo)志作用的事情,這些現(xiàn)象稱為文化事象。文化事象往往是思想觀念及其物化形式的綜合,它不但具有外在的特色,而且含有觀念的特色。文化事象是人們對(duì)現(xiàn)象的感受上升到理性概括的認(rèn)識(shí)產(chǎn)物。7、文化觀念:一個(gè)時(shí)期某一階層或某一行業(yè)的人群對(duì)文化問(wèn)題所持的態(tài)度和看法,或在某一文化事象里所表現(xiàn)的意識(shí)形態(tài),諸如價(jià)值觀、審美觀等等,稱作文化觀念。8、文化思潮:某種文化觀念及與之相關(guān)

5、的文化事象,在某一特定時(shí)期,在一定的背景下,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響,為多數(shù)人所贊同和奉行,形成一種潮流,稱作文化思潮。9、文化政策:指一定時(shí)代、一定的社會(huì)條件下,行政機(jī)構(gòu)對(duì)文化領(lǐng)域的問(wèn)題所頒布的相關(guān)規(guī)定和對(duì)策原則。10、民族文化:不同的民族有自己不同于其他民族的文化,文化的差異與特色是劃分民族的標(biāo)志之一。由于歷史發(fā)展條件和文化本身的結(jié)構(gòu)、功能等方面的特點(diǎn),不同民族的文化在發(fā)展中,在這一或那一歷史時(shí)期,相對(duì)而言,有比較昌盛、發(fā)達(dá)、普及的;也有

6、昌盛、發(fā)達(dá)、普及的程度稍差一些的。但是每一個(gè)民族的文化都不會(huì)因此而喪失其鮮明的民族特色。地域特色。由于每種民族文化都是獨(dú)特的,所以作為一種價(jià)值而言,它們均處于平等的地位。11、國(guó)別文化:國(guó)別文化是以國(guó)家為劃分文化的社會(huì)依據(jù),多民族國(guó)家的文化即在統(tǒng)一的國(guó)家內(nèi)民族共同體的文化。國(guó)別文化以某一國(guó)家特有的歷史與國(guó)情為基礎(chǔ)。中國(guó)文化又稱中華文化、華夏文化、炎黃文化,它屬于國(guó)別文化。12、中國(guó)傳統(tǒng)文化:指的是以中華文化為源頭、中國(guó)境內(nèi)各民族共同創(chuàng)造

7、的、長(zhǎng)期歷史發(fā)展所積淀的文化。13、文化傳統(tǒng):每一個(gè)民族、每一個(gè)國(guó)家的文化,既因時(shí)因地而異,又有一定的穩(wěn)固性和延續(xù)性,文化傳統(tǒng)是貫穿于民族和國(guó)家各個(gè)歷史階段的各類文化的核心精神。14、天下觀念:分裂與統(tǒng)一是中國(guó)歷史上的兩大現(xiàn)象,統(tǒng)一總是占主導(dǎo)傾向的追求。大體從商朝開(kāi)始,王朝就己按著距離的遠(yuǎn)近,對(duì)天下人采取不同的政治策略;西周時(shí),“天下”的觀念已十分明晰。以后歷朝歷代的荒地,無(wú)不以邊遠(yuǎn)的四裔民族的“來(lái)朝”為榮?!疤煜隆庇^念的一個(gè)重要作用就

8、是最求統(tǒng)一,追求統(tǒng)一始終是政治觀念中的基調(diào),也是歷史的基本傾向。天下一家的大一統(tǒng)意識(shí),是威力持久的中國(guó)理念,對(duì)中華民族的不斷發(fā)展壯大,曾起過(guò)重要作用。15、新石器時(shí)代:距今約1萬(wàn)年左右,人類進(jìn)入新石器時(shí)代。新石器時(shí)代最重要的特征:原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)、陶器的制造、磨光石器的廣泛使用以及村落出現(xiàn)、氏族制度的形成等。本資料由廣東自考網(wǎng)收集整理,更多自考資料請(qǐng)登錄下載再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完

9、,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。第3頁(yè)(共1818頁(yè))(2)關(guān)于“化”的解釋:“化”的本義是改易,既包括從無(wú)到有的“造化”,也包括宇宙生成以后的“演化”和“分化”。(3)“文化”合起來(lái)的解釋:中國(guó)經(jīng)典的“文化”是指人的后天修養(yǎng)與精神、物質(zhì)的創(chuàng)造。二、為什么說(shuō)中國(guó)文化屬于國(guó)別文化?二、為什么說(shuō)中國(guó)文化屬于國(guó)別文化?答:(1)它有著共同的文化源,各民族共同創(chuàng)造了上古的青銅文化,各民族共同開(kāi)發(fā)了黃河中下游的中原大地;(2)多元的各民族文化,

10、在歷史發(fā)展過(guò)程中相互交流、互相滲透、互相促進(jìn),有許多交融和契合的地方,形成了多元一體的格局;(3)漢民族文化在整個(gè)中華文化中起主導(dǎo)作用,是中華文化的主體文化,它在共同體文化的形成和發(fā)展中起到了團(tuán)結(jié)和凝聚各民族文化的作用。三、什么是兩個(gè)文化層面,它們的相互關(guān)系如何?三、什么是兩個(gè)文化層面,它們的相互關(guān)系如何?答:兩個(gè)文化層面指上層文化與底層文化。(1)上層文化:指宮廷文化與上層文人所創(chuàng)造、擁有的文化。(2)底層文化:指民間文化,即不依賴于

11、統(tǒng)治階級(jí)的廣大人民及其精英人物所創(chuàng)造、擁有的文化。(3)兩個(gè)文化層面的關(guān)系:兩個(gè)文化層面就其來(lái)源,都是原始文化的傳承,它們雖在后代有所分化,產(chǎn)生了差異甚至對(duì)立,但深究其內(nèi)在的精神又相互關(guān)聯(lián)、互相補(bǔ)充。民族文化與國(guó)別文化都是由這兩個(gè)文化層面聯(lián)合構(gòu)成的。兩個(gè)文化層面缺一不成其為完整的中華文化。中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是兩個(gè)層面文化精華的苦奉。四、為什么說(shuō)文化是一個(gè)歷史概念?四、為什么說(shuō)文化是一個(gè)歷史概念?答:(1)文化是一個(gè)歷史概念。文化的歷史

12、傳播:上層文化是以文字典籍為媒體的,而底層文化主要靠口頭傳承。以文化的特質(zhì)變化為前提,用有關(guān)文化的重大事件和典籍事象為界限,文化流變的歷史階段劃分是可以操作的。(2)我們說(shuō)文化是一個(gè)歷史的概念,應(yīng)當(dāng)從兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí):首先,一切文化事象都在一定的歷史背景下存在、變異、發(fā)展,從而具有某一時(shí)代的特色;其次,文化是在歷時(shí)傳承的過(guò)程中積淀并確立了自身的傳統(tǒng)。五、簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)古代文化的區(qū)別。五、簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)古代文化的區(qū)別。答:中

13、國(guó)古代文化是針對(duì)現(xiàn)代文化而言,它是對(duì)文化的時(shí)代劃分;傳統(tǒng)文化是對(duì)文化的傳承而言的,它強(qiáng)調(diào)的是文化的本源和沿著這個(gè)本源傳承下來(lái)的全部文化遺產(chǎn),它不局限于古代,而是迄今為止中華民族經(jīng)過(guò)篩選、淘汰,不斷豐富又不斷增長(zhǎng)的人文精神的總和。六、中國(guó)文化概論六、中國(guó)文化概論課程課程的性質(zhì)是什么?的性質(zhì)是什么?答:中國(guó)文化概論課立足于用馬克思主義的文化觀點(diǎn),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要問(wèn)題進(jìn)行介紹和闡釋。在中國(guó)文化領(lǐng)域里,它不僅要關(guān)注一切上層文化的研究成果,也

14、要研究吸取底層民俗文化的諸多成果。它是一門(mén)兼顧歷史的關(guān)于中國(guó)國(guó)別文化的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論課程,是中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)的人門(mén)課程。七、簡(jiǎn)述中國(guó)文化概論課程的基本內(nèi)容。七、簡(jiǎn)述中國(guó)文化概論課程的基本內(nèi)容。答:(1)有關(guān)文化的一般概念。中國(guó)文化概論在文化的外延問(wèn)題上與大文化的概念一致,但在對(duì)具體問(wèn)題的論述上盡量注意從人文精神的角度出發(fā)。(2)中國(guó)文化賴以存在的地理環(huán)境。本課程所闡述的地理環(huán)境,是就曾經(jīng)影響中華文化發(fā)生發(fā)展的比較穩(wěn)定的地理概況而言,不

15、是某一個(gè)歷史時(shí)期具體地理環(huán)境的描述。(3)中國(guó)文化發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及決定歷史發(fā)展的諸因素。文化發(fā)展本當(dāng)有自己的分期,但是由于文化發(fā)展與中國(guó)通史的基本一致性,本課程闡述歷史發(fā)展脈絡(luò)仍按朝代分期。(4)有關(guān)中國(guó)文化分科的知識(shí)。本課程采用四分法:生產(chǎn)生活文化、制度文化、思想觀念與精神文化、語(yǔ)言文字文化。八、簡(jiǎn)述我國(guó)歷史上復(fù)雜的人口分布。八、簡(jiǎn)述我國(guó)歷史上復(fù)雜的人口分布。答:(1)歷史上,青藏高原地區(qū)曾居住過(guò)吐藩和羌人??拷嗪5貐^(qū)羌族人居住較

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