高一等差數(shù)列

1、您的孩子就是我們的孩子！一對一課外輔導專家龍文教育龍文教育教師教師1對11課題直角、等腰三角形知識教學目標教學目標復習直角、等腰三角形知識教學重點教學重點1、直角三角形兩個銳角互余2、角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半3、直角三角形中三十度角所對的直角邊等于斜邊的一半教學難點教學難點正確運用上面的各個定理1、已知等腰三角形的兩條邊長是4和6，則它的周長是。2、一個等腰三角形的周長為14，且一邊長為4，則它的腰長是。3、已知等腰三角形的底

2、邊為5，一腰上的中線把這個三角形的周長分為兩部分，這兩部分的差是3，那么這個等腰三角形的兩腰長是。4、若等腰三角形的周長為12，則底邊a的取值范圍是。5、等腰三角形的周長為13，各邊長均為正整數(shù)，則這樣的三角形有個。6、若等腰三角形的一個角為70，則另外兩個角為。7、等腰三角形的一個外角為100，則頂角的度數(shù)為。8、等腰三角形的頂角為80，則一腰上的高與底邊的夾角為度。9、等腰三角形當腰上的高與底邊的夾角為20，則它的底角為度；當腰上的

3、高與底邊的夾角為60時，則它的頂角為度。10、等腰三角形當一腰上的高與另一腰的夾角為20，則它的底角為度；當一腰上的高與另一腰的夾角為60時，則它的頂角為度。11、等腰三角形兩底角的平分線夾角為130，則該等腰三角形的頂角為度。12、若等腰三角形的兩邊長分別為3㎝和4㎝，則其周長為________㎝.13、已知等腰三角形的一個內(nèi)角是100，則其余兩個角的度數(shù)分別為_______________.14、如圖1：P、Q是⊿ABC的邊上的兩點

4、且BP=PQ=QC=AP=AQ則∠BAC的大小等于________度。圖1圖2圖3圖415、如圖3，ABC?中，DE垂直平分AC，3?AEABD?的周長為13，那么ABC?的周長為__________您的孩子就是我們的孩子！一對一課外輔導專家龍文教育龍文教育教師教師1對11BADCFE24、如圖，AD是△ABC的角平分線，DE、DF分別是△ABD和△ACD的高。求證：AD垂直平分EF.11、如圖，在四邊形ABCD中，AB=8，BC=1，

5、∠DAB=30，∠ABC=60，四邊形ABCD的面積為53，求AD的長。12、如圖，△ABC是Rt△，BC是斜邊，P是三角形內(nèi)一點，將△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后，能與△ACP′重合，如果AP=3，那么PP′的長等于。17、如圖所示：∠ABC的平分線BF與△ABC中∠ACB的相鄰外角的平分線CF相交于點F，過F作DF∥BC，交AB于D，交AC于E，則：①圖中有幾個等腰三角形？為什么？②BD，CE，DE之間存在著什么關系？請證明特殊三角形練