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文檔簡介
1、當(dāng)前新形勢下干部培養(yǎng)激勵(lì)存在有一些問題:干部培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制不健全,難有吸引力;干部培養(yǎng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制不到位,難有內(nèi)動(dòng)力,干部培養(yǎng)激勵(lì)相關(guān)制度不完善,難有外驅(qū)力?,F(xiàn)淺顯談?wù)剬?duì)于相關(guān)問題的對(duì)策及措施。一、一、引入人力資源管理理念,科學(xué)合理定崗定編引入人力資源管理理念,科學(xué)合理定崗定編堅(jiān)持公開、公平、公正的干部選撥任用制度,堅(jiān)決杜絕和制止用人唯親,用人唯情的不正之風(fēng)。在選拔干部時(shí),要做到如胡錦濤同志所說的“對(duì)那些長期在條件艱苦、工作困難的地方工作
2、的干部要格外關(guān)注;對(duì)那些不圖虛名、踏實(shí)干事的干部要多加留意;對(duì)那些埋頭苦干、注重為長遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)的干部不能虧待”,以嚴(yán)格的“入口”保證干部隊(duì)伍精干、廉潔、高效。一是狠抓干部選拔。一是狠抓干部選拔。選拔干部要著重把好“四關(guān)”:一是學(xué)歷專業(yè)關(guān)。在選拔任用組工干部時(shí)必須把好學(xué)歷關(guān),一般要求應(yīng)達(dá)到全日制本科以上學(xué)歷。同時(shí)還要考慮專業(yè),學(xué)歷結(jié)構(gòu)要盡可能的寬泛,尤其要多考慮法律類、管理類、文秘類專業(yè)。二是年齡閱歷關(guān)。要兼顧年輕人年富力強(qiáng),但閱歷淺、
3、缺乏經(jīng)驗(yàn),年長一點(diǎn)的閱歷、經(jīng)驗(yàn)豐富,但精力不足這兩個(gè)方面。三是思想政治關(guān)。須嚴(yán)把思想政治關(guān),確保政治堅(jiān)定、品行端正、作風(fēng)優(yōu)良。四是考試考察關(guān)。按照程序嚴(yán)格進(jìn)行組織考試考察,同時(shí)還要堅(jiān)持上崗試用制度,待綜合素質(zhì)和工作水平達(dá)到相應(yīng)要求和標(biāo)準(zhǔn),正式錄用。二是做好干部管理。二是做好干部管理。樹立“以人為本”的管理思想,將人力資源管理理念引入干部管理,安排工作崗位要從每個(gè)干部自身最擅長的領(lǐng)域著手讓他們發(fā)揮最大潛能。結(jié)合工作實(shí)際因人而異建立和實(shí)行目
4、標(biāo)責(zé)任制,挖掘人的潛力,做到量才適用,加強(qiáng)溝通,鼓勵(lì)干部發(fā)表意見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,行政決策透明化、民主化。對(duì)工作人員制定明確的崗位職責(zé)和工作人員職責(zé),只有這樣才能建立相對(duì)公平的干部激勵(lì)機(jī)制。三是科學(xué)定崗定編。三是科學(xué)定崗定編。從堅(jiān)守崗位入手,有利于解決有人辦事問題,設(shè)置占編制15的崗位;從遵紀(jì)守法入手,有利于解決辦事不出問題,設(shè)置占編制15的崗位;從完成工作任務(wù)入手,有利于解決會(huì)辦事問題,設(shè)置占編制35的崗位;從激勵(lì)機(jī)制的完善入手,解決份外工
5、作不愿干問題,實(shí)行聘用制等方式。二、二、加強(qiáng)素質(zhì)教育培訓(xùn),完善競爭上崗機(jī)制加強(qiáng)素質(zhì)教育培訓(xùn),完善競爭上崗機(jī)制(一)、注重干部素質(zhì)教育培訓(xùn)(一)、注重干部素質(zhì)教育培訓(xùn)干部教育培訓(xùn)應(yīng)本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,把黨和國家的要求、崗位的需要和干部自身的需求有機(jī)結(jié)合起來,做到按需施教,有的放矢。干部的德、能、勤、績進(jìn)行全面地分析測量,多角度多層次的進(jìn)行考核,采取先分項(xiàng)評(píng)分,再綜合評(píng)語,最后評(píng)定等級(jí),使考核結(jié)果簡潔明了,可感性強(qiáng)
6、。二是樹立正反典型,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。二是樹立正反典型,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。樹立先進(jìn)典型,實(shí)行榜樣激勵(lì)。要始終注意培養(yǎng)、樹立具有時(shí)代特色的先進(jìn)典型,采取多種形式,宣揚(yáng)先進(jìn)事跡和工作精神,用典型導(dǎo)向,先進(jìn)引路,使大家學(xué)有榜樣,趕有標(biāo)兵,激勵(lì)大家的工作進(jìn)取心和榮譽(yù)意識(shí)。有效利用反面典型,實(shí)行懲戒激勵(lì)。在進(jìn)行正面激勵(lì)的同時(shí),還必須注意抓反面典型,實(shí)行懲戒激勵(lì)。即對(duì)只安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)、無所事事以及違法亂紀(jì)的工作人員必須進(jìn)行懲戒。懲戒包括給予黨紀(jì)、政紀(jì)、降職降薪
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