2015年課外輔導(dǎo)機構(gòu)專職教師等級晉升制度

1、120152015年課外輔導(dǎo)機構(gòu)專職教師等級晉升制度年課外輔導(dǎo)機構(gòu)專職教師等級晉升制度一、等級晉升辦法一、等級晉升辦法1、目的目的明確專職教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃使專職教師能夠有效的自我評估，不斷完善、超越自我提升專職教師個人素質(zhì)及教學(xué)技能2、適用范圍適用范圍教研部全體專職教師3、專職教師等級劃分專職教師等級劃分劃分為五個等級：助理講師、初級講師、中級講師、高級講師、金牌講師朋友！如果有一個機會，可以兼顧家庭和事業(yè)，時間自由，不用東奔西跑，專業(yè)

2、的培訓(xùn)，讓你不缺人脈，讓有意向的人主動找到你了解項目，你需要這樣的機會嗎？給你推薦我們團隊的一位非常優(yōu)秀的老師，在互聯(lián)網(wǎng)上幫助了許多的普通朋友，最近在網(wǎng)上老火了，百度曙光老師。35、晉升辦法晉升辦法方式：方式：技能測試為主，核心績效考核，示范課評比，采用答辯方式時間：時間：每三個月，或6個月組織一次；專職教師等級評比，定于每學(xué)期開學(xué)之際晉升資格：晉升資格：具備“講師等級說明”條件；需上交一份《個人晉升申請》，對前期的工作表現(xiàn)、工作經(jīng)歷進

3、行總結(jié)，包括授課內(nèi)容、授課人數(shù)、授課次數(shù)、授課校區(qū)效果反饋、家長及學(xué)生評價反饋等。無重大錯失者方可獲得評比資格。具體辦法：具體辦法：第一階段：準備一份專題示范課教材，需有講義、教案、幻燈等教學(xué)資料。第二階段：授課，評定人員對授課內(nèi)容、表現(xiàn)等各方面評估、測試第三階段：答辯，對答辯人進行相關(guān)的技能測試，考核基本素質(zhì)、反應(yīng)能力、表達能力等，填寫《講師素質(zhì)評定表講師素質(zhì)評定表》第四階段：綜合評分，決定是否晉升，同時參考過去個人工作表現(xiàn)和工作經(jīng)歷