基于知識本體視角的企業(yè)知識轉(zhuǎn)移研究——以“汾酒股份”研究為例.pdf

1、由于科學(xué)技術(shù)的推動，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在人類的發(fā)展歷程中發(fā)生了重大變革。17世紀(jì)到18世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命使經(jīng)濟結(jié)構(gòu)由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟走向工業(yè)經(jīng)濟;20世紀(jì)70年代以來高科技的發(fā)展產(chǎn)生了托夫勒稱的“后工業(yè)經(jīng)濟”。繼而奈斯比特在《大趨勢》中又稱之為“信息經(jīng)濟”;直到1990年聯(lián)合國的一個研究機構(gòu)提出了“知識經(jīng)濟”的概念。傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論認(rèn)為生產(chǎn)要素包括勞動力、土地、材料、能源和資本，而現(xiàn)代經(jīng)濟理論已把知識列為最重要的生產(chǎn)要素，因為知識投資具有越來越高的回報率。

2、r>　　國外有學(xué)者認(rèn)為知識經(jīng)濟的首要因素是管理，知識經(jīng)濟時代是一個重視管理的時代。企業(yè)管理同現(xiàn)代企業(yè)聯(lián)系尤其密切，知識管理是企業(yè)管理的一部分，是有關(guān)知識的獲得和有效使用的管理工作，而知識轉(zhuǎn)移則是知識管理的最基本亦是最關(guān)鍵步驟，尤其是隱性知識的轉(zhuǎn)移。
　　本文將知識本體理念引入到企業(yè)知識轉(zhuǎn)移的過程中，構(gòu)建企業(yè)的知識體系，使得不同背景不同部門的員工可以有效的進行交流和共享知識，促進企業(yè)的知識轉(zhuǎn)移。具體內(nèi)容如下:
　　第一章，緒論

3、。首先對論文的研究背景和選題意義做了簡要闡述;其次對國內(nèi)外有關(guān)的知識轉(zhuǎn)移理論進行了分析總結(jié)，主要從知識轉(zhuǎn)移的過程模型和影響因素兩方面進行總結(jié)。
　　第二章，相關(guān)理論基礎(chǔ)。本章主要對知識的定義和分類做了界定，并從不同角度總結(jié)了企業(yè)知識的構(gòu)成。其次，總結(jié)了本體及知識本體的概念、作用，主要研究基于知識的企業(yè)流程本體，從本體視角探討企業(yè)的知識轉(zhuǎn)移流程。最后，簡單論述了知識轉(zhuǎn)移的內(nèi)涵。
　　第三章，企業(yè)知識轉(zhuǎn)移過程分析。這一章主要從兩

4、個維度上分析企業(yè)知識的流動過程，第一個維度是企業(yè)知識包括顯性知識和隱性知識，第二個維度是企業(yè)的知識存在于員工、部門、企業(yè)中。作者分別從內(nèi)部及外部兩個層次分析企業(yè)業(yè)務(wù)流程之間的知識轉(zhuǎn)移過程，并構(gòu)建基于知識本體視角的企業(yè)知識轉(zhuǎn)移總體模型。
　　第四章，案例——汾酒股份的知識轉(zhuǎn)移。本章通過山西汾酒的案例，對汾酒的本體知識進行甄別與界定，并構(gòu)建了汾酒企業(yè)的知識轉(zhuǎn)移過程模型，且在此基礎(chǔ)上提出了促進汾酒企業(yè)知識轉(zhuǎn)移的對策。
　　第五章，