2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,知識(shí)的價(jià)值開(kāi)始顯現(xiàn),知識(shí)產(chǎn)品、知識(shí)服務(wù)的巨大成功使人們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,知識(shí)也逐漸取代物質(zhì)資源成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和效益的關(guān)鍵。企業(yè)對(duì)知識(shí)的積累和利用通過(guò)企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn),而企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的發(fā)生需要一定的條件,這條件就是企業(yè)所構(gòu)建的各種情境,也即企業(yè)中的各種場(chǎng)。場(chǎng)理論源于自然科學(xué),隨著管理科學(xué)、組織理論的發(fā)展,場(chǎng)理論逐漸蔓延到社會(huì)科學(xué)的體系中,尤其是在企業(yè)信息和知識(shí)管理領(lǐng)域應(yīng)用更加廣泛。自然界中的場(chǎng)是某種形式的能量,

2、存在于整個(gè)空間,事物間的相互作用就是通過(guò)相關(guān)的場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);企業(yè)中的場(chǎng)是企業(yè)知識(shí)運(yùn)動(dòng)的情境,以及通過(guò)情境變化創(chuàng)造出某種含義的時(shí)間、空間。企業(yè)通過(guò)構(gòu)建各種場(chǎng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)在企業(yè)與員工、員工與員工、企業(yè)與其他組織或個(gè)人之間的轉(zhuǎn)移。企業(yè)中的場(chǎng)、場(chǎng)中的知識(shí)主體、場(chǎng)中所轉(zhuǎn)移的知識(shí)共同構(gòu)成了企業(yè)進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移的系統(tǒng),企業(yè)知識(shí)就在這個(gè)系統(tǒng)中流動(dòng)、轉(zhuǎn)移。
  本文在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者的研究基礎(chǔ)上,對(duì)基于場(chǎng)理論的企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移分六個(gè)章節(jié)進(jìn)行了論述。前兩章是本文的

3、研究基礎(chǔ),介紹研究的背景、意義、現(xiàn)狀、創(chuàng)新之處及相關(guān)理論概念。第三章對(duì)場(chǎng)理論和企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的契合進(jìn)行了論述。第四章對(duì)促成場(chǎng)中企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)力、影響場(chǎng)中企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的因素做了分析。動(dòng)力主要是主觀動(dòng)力和客觀動(dòng)力,影響因素有場(chǎng)的因素、知識(shí)轉(zhuǎn)移主體的因素、知識(shí)本身的因素。第五章是本文核心,提出了場(chǎng)理論下企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的不同模式。根據(jù)場(chǎng)中進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移的知識(shí)主體數(shù)量,提出了一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多的企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式;從場(chǎng)中企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的路徑,

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