公開(kāi)課借尾巴

1、借尾巴借尾巴活動(dòng)目標(biāo)：1.傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容2.初步了解動(dòng)物（牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐貍）尾巴的作用。3.懂得適合自己的才是最好的的道理活動(dòng)準(zhǔn)備：《借尾巴》的課件圖片活動(dòng)過(guò)程：一、以神秘的口氣引出課題，激發(fā)小朋友的興趣師：森林里要召開(kāi)百獸大會(huì)，大家都很高興，可是小兔子卻犯愁了，你想知道是怎么回事嗎？豎起你的小耳朵跟著老師一起去故事里看個(gè)究竟。二、教師有感情的分段講述故事，幼兒傾聽(tīng)故事參與討論，大膽猜測(cè)，理解故事情節(jié)（一）.“老虎大王

2、派出自己的飛毛腿傳令兵羚羊.....終于想出了一個(gè)辦法，去借一條尾巴來(lái)！”進(jìn)行提問(wèn)：1.故事說(shuō)到這里，老師要問(wèn)小朋友，小兔子為什么想要借尾巴（出示小兔子圖片）——自己的尾巴又小又短又難看，別人的尾巴十分漂亮——希望有條漂亮的尾巴去參加百獸大會(huì)，這樣就不會(huì)丟臉了。（二）.“小兔子一蹦一跳、一蹦一跳，匆匆忙忙地去借尾巴了.........遇到了一只大黃牛“講完后向幼兒提問(wèn)。（出示大黃牛的圖片）1.你們猜大黃牛會(huì)借尾巴給小兔子嗎？為什么不借？

3、——大黃牛的尾巴可以驅(qū)趕蚊子和蒼蠅。我們來(lái)看看故事里是怎么說(shuō)的，也請(qǐng)小朋友想象一下小白兔向大黃牛借尾巴片段中，兩個(gè)小動(dòng)物可能是什么動(dòng)作、什么神態(tài)，待會(huì)兒請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)的小朋友來(lái)表演一下，“在路上，小白兔遇見(jiàn)一只大黃牛......怎么能借給你？”看來(lái)大黃牛是因?yàn)樗梦舶彤?dāng)作扇子來(lái)驅(qū)趕蚊子，所以它才不借尾巴給小兔子的。2.現(xiàn)在我請(qǐng)來(lái)個(gè)小朋友來(lái)表演下小白兔和大黃牛的對(duì)話，要求把小白兔請(qǐng)求的表情和動(dòng)作，大黃牛甩尾巴動(dòng)作，以及大黃牛生氣的樣子都給表

4、演出來(lái)。（3）.“小兔子沒(méi)有辦法只好往前走，他看見(jiàn)了一只猴子?！?.猴子愿意借尾巴嗎？你覺(jué)得他會(huì)用什么理由拒絕小白兔？——（蕩秋千、上下亂竄）（出示猴子）2.原來(lái)猴子的尾巴有那么多的作用，尾巴是它的“第五只手“。猴子利用尾巴在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有時(shí)又用尾巴攫取食物。我們看看小猴子用了其中的哪個(gè)理由來(lái)拒絕小兔子。（4）我們來(lái)看看小兔子還遇見(jiàn)了哪些動(dòng)物?！靶⊥米优隽艘槐亲踊遥坏猛白?，他看見(jiàn)一只袋鼠正在細(xì)心地照顧口袋里的小袋鼠......袋鼠

5、一跳一跳地走開(kāi)了“（出示袋鼠）1.小袋鼠為什么不把尾巴借給小兔子嗎？2.袋鼠的尾巴又粗又長(zhǎng)，長(zhǎng)滿肌肉。它既能在袋鼠休息時(shí)支撐袋鼠的身體，又能在袋鼠跳躍起幫助袋鼠跳得更快更遠(yuǎn)。一旦遇到緊急情況，袋鼠在尾巴的幫助下能跳出10米多遠(yuǎn)。（5）“小兔子又碰了釘子，懊惱極了.....你愿意把尾巴借我用一天嗎？......麻雀說(shuō)著拍拍翅膀飛走了”（出示麻雀）1.小兔子遇見(jiàn)誰(shuí)了？麻雀為什么不借尾巴給兔子，麻雀尾巴是當(dāng)什么使用的？2.鳥(niǎo)把尾巴當(dāng)作飛行器。

6、鳥(niǎo)的尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的羽毛，這些羽毛展開(kāi)時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方向。鳥(niǎo)尾在飛行時(shí)起著舵的作用。能在飛行時(shí)平衡身體、調(diào)整速度、改變方向、控制升降，所以稱它為“萬(wàn)能的舵”。3.“不哩不哩.....麻雀拍拍翅膀飛走了”麻雀沒(méi)有把尾巴借給小兔子，因?yàn)槲舶湍軒椭莆辗较颉?.剛才小白兔向小動(dòng)物借尾巴，它們的尾巴都有自己的作用，自己的小秘密。猜一猜它還有可能向誰(shuí)借尾巴？為什么？（34個(gè)）（6）“小兔子絕望了......簡(jiǎn)直像把掃

7、帚”1.小兔子會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)什么？狐貍愿意把尾巴借給小兔子嗎？它會(huì)怎樣說(shuō)？狐貍可不是像其他小動(dòng)物一樣。2.教師把該段故事講完。（出示狐貍）3.請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)表演一下小兔子、狐貍的對(duì)話。要把狐貍的兇狠表現(xiàn)得淋漓盡致。（7）故事還沒(méi)完呢，“小兔子嚇壞了......高高興興地參加百獸大會(huì)了?！?.兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)了什么？2.兔子的尾巴還有個(gè)功能：人們常說(shuō)兔子的尾巴長(zhǎng)不了，其實(shí)，兔子的短尾巴可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛