《我的理想教育》讀后感

1、《我的理想教育我的理想教育》讀后感讀后感暑假有幸拜讀了朱永新教授的《我的理想教育》一書，感受頗深。書中談到“我心目中的理想教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領導，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；是一個堅韌、剛強，不向挫折彎腰的教師?！?/p>

2、回想自己近十年的教師生涯，酸甜苦辣咸，五味俱全。每當看到學生的崇拜眼神時，每當聽到學生一聲聲發(fā)自內(nèi)心的問候時，我的心里就有一種說不出的喜悅。每年教師節(jié)，收到學生悄悄送上的一份賀卡、一束鮮花、一個小玩意兒……盡管這些東西微不足道，卻蘊含著孩子們的一份尊師情。每每這時，我都會在心中給“教師”這兩個字加上一個重重的砝碼。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名教師，你必須有理想，有沖勁，這樣你的工作才會有無窮的動力，這樣你的學生才會被你所感染。作

3、為一名教師，你必須有廣博的文化知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力。作為一名教師，我們必須學會愛學生，對學生要充滿希望，對于那些學習不好又老是犯錯誤的學生我們應該耐心地去做工作，讓他們感受到你對他們的愛，用我們的師愛去溫暖每一個學生，同時寬容、尊重每位學生。教師的一言一行、一舉一動都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。作為一名教師，更作為一名班主任的我，深感肩上責任的重大。因此，在工作中，我嚴于律已、言行一致，善于學習、不斷充

4、實自我，努力為孩子們樹立一個好榜樣，做孩子們心目中最完美的偶像，從而使他們潛移默化地受到教育。為每位孩子茁壯成長而努力！《我的理想教育我的理想教育》讀后感讀后感暑假有幸拜讀了朱永新教授的《我的理想教育》一書，感受頗深。書中談到“我心目中的理想教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領導，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教

5、師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；是一個堅韌、剛強，不向挫折彎腰的教師。”回想自己近十年的教師生涯，酸甜苦辣咸，五味俱全。每當看到學生的崇拜眼神時，每當聽到學生一聲聲發(fā)自內(nèi)心的問候時，我的心里就有一種說不出的喜悅。每年教師節(jié)，收到學生悄悄送上的一份賀卡、一束鮮花、一個小玩意兒……盡管這些東西微不足道，卻蘊含著孩子們的一份尊師情。每每這時，我都會在心中給“教師”這兩個字加上一個重重的砝碼。教師

6、是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名教師，你必須有理想，有沖勁，這樣你的工作才會有無窮的動力，這樣你的學生才會被你所感染。作為一名教師，你必須有廣博的文化知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力。作為一名教師，我們必須學會愛學生，對學生要充滿希望，對于那些學習不好又老是犯錯誤的學生我們應該耐心地去做工作，讓他們感受到你對他們的愛，用我們的師愛去溫暖每一個學生，同時寬容、尊重每位學生。教師的一言一行、一舉一動都會對孩子產(chǎn)生深