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文檔簡介
1、個人安全衛(wèi)生勤換衣勤洗澡教案教學目標:1、知道勤洗衣服勤洗澡對健康的益處,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。2、正確掌握洗衣洗澡方法,提高學生的生活自理能力。重難點:學會洗衣洗澡方法。教學過程:一、談話導課。我們班的學生衣著都是干凈又整潔,同學們,你們平時喜歡洗澡嗎?喜歡勤換衣服嗎?這樣做有什么好處呢?這節(jié)課我們來研究一下。二、學習新知。1自由讀課文第一自然段,找一找洗澡有什么好處?小組討論、交流。2指名回答,其他人補充。結合自己談一談以后該怎
2、樣做。3自由讀課文第二自然段,了解勤換衣服的好處。4你是怎樣做的?談談自己的做法。以后打算怎樣做?小組討論交流。5填一填:洗澡的目的是為了________清潔,因為皮膚肩教學目標1、讓學生明確并樹立“健康新概念”。2、明確傳染病的概念、特點及其預防措施。3、了解HIV(艾滋病)的特點和預防,了解“世界艾滋病日”,樹立“相互關愛,同享生命”的愛心與情感。教材重點:讓學生了解究竟什么是傳染病,哪些病屬于傳染病。教學策略因為傳染病與學生的日常
3、生活緊密相關,而且?guī)缀趺總€人都得過傳染病,因此,在教學過程中,從學生已有的生活經(jīng)歷出發(fā),用身邊的事例來引導學生理解傳染病的概念,在師生互動的討論中明確傳染病的特點及其預防。教學過程:[學生活動]全班朗讀優(yōu)美的導入課文,明確健康新概念?!敖】凳且环N身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)?!保劢處熁顒樱萏釂枺赫埬慊叵胍幌?,自己從小到大都得過哪些???根據(jù)自己的回憶填寫下表,也可以將你得過的其他疾病名稱及有關情況填寫在表中。疾病名稱是否患過此病
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