第12課--漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝--教學設(shè)計

1、七年級歷史上冊七年級歷史上冊第1212課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝難點：理解“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”對漢朝鞏固“大一統(tǒng)”的作用和深遠的歷史影響。五、教學過程五、教學過程激趣導入激趣導入在毛澤東《沁園春雪》中有這樣的詩句“惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！敝械摹扒鼗蕽h武”指出“秦皇”是秦始皇，“漢武”是漢武帝。他們都是中國古代的著名皇帝，都把“大一統(tǒng)”的格局向前推進了一大步。前面已學過秦始皇

2、，今天我們一起來領(lǐng)略漢武帝的雄才偉略。第一篇章第一篇章武帝登基，喜憂參半武帝登基，喜憂參半展示：展示：武帝之喜：“都鄙廩庾盡滿，而府庫余財“?！妒酚?平準書》教師：教師：材料說明漢武帝繼位時，國家的經(jīng)濟狀況如何？學生：學生：經(jīng)濟富裕。教師：教師：結(jié)合上節(jié)課的學習內(nèi)容，想一想：出現(xiàn)這種局面的原因是什么？學生：學生：漢初的休養(yǎng)生息和文景之治。教師：教師：漢武帝是一個幸運的繼承者。他的祖輩六十多年來勵精圖治，交給他一個繁榮富裕的國家。經(jīng)濟