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1、1第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝.》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案彬縣新民中學(xué)彬縣新民中學(xué)胡元平胡元平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解西漢興衰的基本脈絡(luò),掌握漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。2通過(guò)思考漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。3通過(guò)本課學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面;它對(duì)于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】“漢武帝的
2、大一統(tǒng)”【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”一、情景導(dǎo)入,生成問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō),得人心者得天下!漢高祖就是因?yàn)樯畹萌诵?,知才善用,才打敗?xiàng)羽建立西漢的。但是,得天下不易,坐天下更難。漢高祖建立漢朝后,面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?漢朝統(tǒng)治者又是怎樣進(jìn)行統(tǒng)治的?這節(jié)課我們就帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)第12課“漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝”。二、自學(xué)互研,生成新知。知識(shí)模塊一:“推恩令”的實(shí)施自主閱讀課本P54內(nèi)容,完成第1題。1簡(jiǎn)述“推恩令”實(shí)施的背景、內(nèi)容及
3、作用;刺史制度的內(nèi)容、作用。(1)背景:①西漢初,諸侯勢(shì)力強(qiáng)大,獨(dú)霸一方,驕奢淫逸,公開(kāi)反抗封建官吏,甚至有人企圖謀反;②地方豪強(qiáng)、兼并土地,聚斂財(cái)富;橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗亂;內(nèi)容:①下詔諸侯王將封地分封給子弟,封地與勢(shì)力縮?。虎谙鞣?。作用:諸侯王再也無(wú)力與中央政府抗衡。(2)13個(gè)州部各派刺史1人,既監(jiān)視州部地方官,又監(jiān)視豪強(qiáng)及其子弟,嚴(yán)禁其為非作歹,大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。知識(shí)模塊二、三:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”和鹽鐵專(zhuān)賣(mài)自主閱
4、讀課本P55~56內(nèi)容,完成第2~3題。2漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的原因?客觀:漢初六七十年的休養(yǎng)生息帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮,為西漢進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),是漢武帝得以實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的客觀條件。主觀:漢武帝雄才大略,善于用人,是他能夠完成大一統(tǒng)的主觀因素。3.3.漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的?有何意義?3A他統(tǒng)一六國(guó),建立起中央集權(quán)制度B他推行大一統(tǒng)的措施,使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期C他統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為“文景之治”D他推行改革,任用商鞅變法6漢武帝下令允
5、許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的諸侯國(guó);并實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。其主要目的是(A)A加強(qiáng)中央集權(quán)B排斥異己C平定叛亂D發(fā)展經(jīng)濟(jì)7閱讀下列材料,并思考:材料一如圖圖一)圖二)材料二秦王嬴政任用許多能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦。其中,尉繚是當(dāng)時(shí)的軍事家,當(dāng)秦王嬴政發(fā)現(xiàn)這位出色的軍事人才時(shí),竟然放下國(guó)王的架子,衣服食飲與繚同,后來(lái)任命他為軍事統(tǒng)管。材料三漢武帝即位時(shí),下詔令各郡縣推舉人才,由他親自出題,讓被舉薦的人作答。通過(guò)
6、這樣的考察,武帝發(fā)現(xiàn)了像董仲舒一批有真才實(shí)學(xué)的人。對(duì)出身低微的人,他也能破格錄取,如出身奴仆的衛(wèi)青,做到大將軍職位。(1)材料一中圖一人物是誰(shuí)?該人物統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間是哪年?他在位期間修建的偉大工程有哪些?秦始皇;公元前221年;長(zhǎng)城,靈渠。(2)材料一中圖二人物是誰(shuí)?他的主要貢獻(xiàn)是什么?漢武帝;在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),西漢開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。(3)上述人物為了加強(qiáng)思想控制,他們采取的措施分別是什么?結(jié)果如何?秦始皇:焚書(shū)坑
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