《朝花夕拾》閱讀檢測題答案

1、1《朝花夕拾朝花夕拾》閱讀檢測題（答案）閱讀檢測題（答案）1.《1.《朝花夕拾朝花夕拾》是魯迅所寫的惟一一部回憶散文集，最初總題目是什么？十篇文章可以分為哪是魯迅所寫的惟一一部回憶散文集，最初總題目是什么？十篇文章可以分為哪兩個階段？主要寫了哪些內(nèi)容？請舉例說明。兩個階段？主要寫了哪些內(nèi)容？請舉例說明。解答：解答：最初的題目是《舊事重提》。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。《狗貓鼠》《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三

2、味書屋》《父親的病》七篇，為回憶童年生活，讓讀者看到魯迅先生故鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，也見到當(dāng)時人心世道?！冬嵱洝贰短僖跋壬贰斗稅坜r(nóng)》乃人生懷念文字，敘述了自己外出求學(xué)的緣由和經(jīng)歷，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。2.《2.《小引小引》寫當(dāng)時作者心境的句子有哪些，試摘錄兩句。對于寫舊事，寫記憶的原因，作者有寫當(dāng)時作者心境的句子有哪些，試摘錄兩句。對于寫舊事，寫記憶的原因，作者有兩個極好的比喻，請摘錄。兩個極好的比喻，請摘錄。解答：解答：我常想

3、在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜；人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利，而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩，在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。3.《3.《狗貓鼠》回憶的核心內(nèi)容是什么？為什么他不喜歡貓？回憶

4、的核心內(nèi)容是什么？為什么他不喜歡貓？解答：解答：核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對貓的厭惡和仇視。他不喜歡貓，有四點原因：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻時而一副媚態(tài)；第三，老在交配時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。4.4.《狗貓鼠》開頭是如何交代寫作的緣由的？為什么作者寧愿喜歡鼠，也不喜歡貓，有什開頭是如何交代寫作的緣由的？為什么作者寧愿喜歡鼠，也不喜歡貓，有什么深意？么深意？解答：

5、解答：有人說我是仇貓的，狗是仇貓的，因此要打“落水狗”不合邏輯，很可笑！媚態(tài)的貓實際上是以物喻人，不僅指現(xiàn)代評論派的資產(chǎn)階級文人，也勾勒了一切反動黑暗勢力的共同特征。小隱鼠很可愛，很弱小，很怕人，還能解我寂寞，作者其實也是以物喻人，表明他對有缺點的小人物的同情和關(guān)懷。5.5.魯迅先生散文中也有他雜文中慣用的魯迅先生散文中也有他雜文中慣用的“借題發(fā)揮借題發(fā)揮”的手法，請從文章中，找出一個句子，分的手法，請從文章中，找出一個句子，分析一下。

6、析一下。解答：解答：如文章開頭寫道：“萬一不謹(jǐn)甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了‘負有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩’之流，可就危險已極。”這句話字面上的意思是自己寫文章?lián)牡米锶?，但是引用了徐志摩‘負有指?dǎo)青年責(zé)任的前輩’這句話，就很有些諷刺調(diào)侃的意味，表達了自己的不屑。3一個向往陰間的公正。③無常對所有人的審判都是公正而有情理的。④戲中、迎賽會上，人們對無常的期盼。14.14.在《朝花夕拾朝花夕拾》中摘錄人們對于無常的態(tài)度，想一想

7、，為什么會這樣寫？中摘錄人們對于無常的態(tài)度，想一想，為什么會這樣寫？解答：解答：至于我們——我相信：我和許多人——所最愿看的，卻在活無常。他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。人民之對于鬼物，惟獨與他最為熟稔，也最為親密，平時也可以常常遇見他。通過無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比，說明了人間還不如陰間有公理，某些“人格”還不如“鬼格”。15.15.請列舉出請列舉出《從百草到三味書屋從百草到三味書屋》

8、中寫到的百草園里的植物和動物，有什么稀奇的嗎？想一想，中寫到的百草園里的植物和動物，有什么稀奇的嗎？想一想，為什么要這么寫？為什么要這么寫？解答：解答：動物:蟬黃蜂叫天子油嶺蟋蟀蜈蚣斑蝥植物:菜畦皂莢樹桑果何首烏藤沒什么稀奇的動植物，關(guān)鍵在于寫出孩子對世界的好奇和快樂。16.《16.《從百草到三味書屋從百草到三味書屋》把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體。請從文章中摘錄運用把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體。請從文章中摘錄運用

9、以上四種表達方式的句子，至少各一句，分析其作用。以上四種表達方式的句子，至少各一句，分析其作用。解答：解答：記敘：第1自然段文字，敘述了百草園的一些情況。簡潔而緊扣主題。描寫：第2自然段文字，繪聲繪色，令人神往。抒情：“總而言之：我將不能常到百草園了。Ade我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……”抒發(fā)對百草園生活的留戀。議論：“我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道，乃是不愿意

10、說?！弊h論的句子反映兒童對周圍人和事的最初的有趣的認(rèn)識。17.17.請用簡潔的語言概括百草園生活和三味書屋生活。請用簡潔的語言概括百草園生活和三味書屋生活。解答：解答：百草園生活：園中美麗的景色和我無拘無束的生活，長媽媽講美女蛇的故事，冬天捕鳥的故事。三味書屋生活：拜師，向先生問“怪哉”蟲的故事，躲在三味書屋后面園中玩，大聲讀書的情景，偷偷描小說的畫像。18.18.把豐富多彩的百草園生活與三味書屋讀書生活用一篇文章描繪出來，作者的目的是

11、什么？結(jié)把豐富多彩的百草園生活與三味書屋讀書生活用一篇文章描繪出來，作者的目的是什么？結(jié)合自己的生活說一說，你是如何看待今天的無拘無束的閑散生活和緊張的學(xué)習(xí)生活的？合自己的生活說一說，你是如何看待今天的無拘無束的閑散生活和緊張的學(xué)習(xí)生活的？解答：解答：作者寫百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味，主要是為了揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。19《19《父親的病父親的病》

12、一文主要回憶了什么，表達了作者什么樣的感情一文主要回憶了什么，表達了作者什么樣的感情解答：解答：《父親的病》講述了魯迅的父親因為庸醫(yī)誤人而病故的故事，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)，通過這一事件來對社會進行了批斗。20.《20.《父親的病父親的病》一文中多處寫到了一文中多處寫到了“藥引藥引”，請列舉幾個，作者詳細地寫出這些內(nèi)容，目的是，請列舉幾個，作者詳細地寫