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文檔簡介
1、1小學六年級語文上冊課外閱讀練習題班級:姓名:一、閱讀下面的文章后,完成作業(yè)。輕輕的一聲叮嚀輕輕的一聲叮嚀,給人以無限的關心和溫暖。無論是誰,都希望得到別人的關愛。讀讀課文,想想文中的“我”受到了哪些人的關愛?在生活中,你得到過哪些人的關愛?你是不是一個具有愛心的人呢?出差在外,在一農家借宿一夜,放亮時又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時,我像是聽見了母親的叮嚀。路
2、上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’。”向導驚訝地問:“原來你懂馬來話?!蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?!背霾?/p>
3、回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風風雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產。我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時,她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話?!庇质且粋€雨天,我騎車去約會。中華門城門下,剛認識不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把
4、雨披脫下來。”原來,雨早已停了,我額上全是汗??諝猓ㄝp、清)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會結束,我推著自行車準備走的時候,她忘不了說一句“騎好,晚上早一點休息”。于是我認可她了,因為沒有愛心的人,是不會為別人著想的。1給帶點字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)出差(chāchāi)小花傘(sǎnshǎn)著想(zhozhu)似乎(shs)瀏覽(lǎnnǎn)2將文中括號里不正確的字劃去。3從文中找出幾對近義詞。()—()()
5、—()4把文中空缺的標點補上。5文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐,用“”畫出來。6.三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個人?兩個“我”分別是誰?7.“我”聽不懂馬來話,為什么知道男童的母親說的話?(三)3兩個電話看完電視以后,老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話,直到9點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然,叫你媽給你寄..
6、....”①兒子只漫不經心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!彼┼┎恍?,兒子不耐煩了:“知道了,知道了?!绷塘穗娫?。他剛準備再撥過去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音顫巍巍的:“天氣預報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風陣陣,從他忘了關好的窗縫里乘虛而入,他還來不及答話,已經結結實實打了個大噴嚏。老母親急了:“已經感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服......”②絮絮叨叨,從他7歲時的“劣跡”一直說起,他
7、趕緊截?。骸皨專隳沁吿鞖庠趺礃??”老人答:“雪還在下呢?!彼挥勺灾鞯劂蹲×恕T诤髡鸬那宄?,他深深牽掛的,是北風尚未抵達的武漢,卻忘了勻一些給北風起處的故鄉(xiāng)和已經年過七旬的母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點發(fā)懵(měng)。1、給下列畫線字選擇正確讀音,用“√”標出。暖和(hehuo)疾風(jīj)乘虛而入(chngchng)結結實實(jiējiě)劣跡(liliě)叮囑(zǔzhǔ)寧肯(nngnng)嗚咽(
8、yny)問候(huhu)2、仔細閱讀文中畫“......”①處的內容,這里的省略號表示()。①他的話還有很多很多,被省略了。②他的話還有很多很多,被打斷了。3、仔細閱讀文中畫“......”②處的內容,這里的省略號表示()。①母親的話還有很多很多,被省略了。②母親的話還有很多很多,被打斷了。4、仔細閱讀文中畫“”的句子,“他”愣住的原因是()。①在寒流乍起的清晨,他深深牽掛的是南國的兒子,卻忽略了北國的母親,而此時母親卻惦記著他。②他沒
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