小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研典型匯報(bào)材料

1、注重管理狠抓落實(shí)提高數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研效果——小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研典型匯報(bào)材料現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和新課程改革的深入實(shí)施，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了全新的理念和方式，促使我們的教研活動(dòng)方式也要跟隨著發(fā)生變化。為了跟上教育的發(fā)展，改變我們傳統(tǒng)的教研模式，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)確立了“以網(wǎng)絡(luò)教研為抓手，打造一流學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建二小品牌教育”的研培目標(biāo)，依托國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，以創(chuàng)建數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作室為突破點(diǎn)，以數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究為載體，以教學(xué)行為

2、反思為核心，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)施教研的有效措施與途徑，積極營(yíng)造良好教研氛圍，激發(fā)教師參與熱情，開創(chuàng)了數(shù)學(xué)學(xué)科教研的新局面?，F(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作進(jìn)行以下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，明確方向一年來，根據(jù)上級(jí)文件要求我校拓展了網(wǎng)絡(luò)教研渠道，有計(jì)劃地開展了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng)。為做好這項(xiàng)研究工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研究工作的管理，成立了以校長(zhǎng)孫德良為組長(zhǎng)，信息技術(shù)中心主任孫改運(yùn)為副組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促教師、有