2015年幼兒園教師職位專業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案

1、120152015年幼兒園教師職位專業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案年幼兒園教師職位專業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案一、測(cè)試時(shí)間一、測(cè)試時(shí)間：6月27日二、測(cè)試地點(diǎn)二、測(cè)試地點(diǎn)：待定高郵市教育局分管局長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)、監(jiān)察室主任、高郵市紀(jì)委、高郵市人力資源和社會(huì)保障局等人員于6月25日下午赴承辦地點(diǎn)對(duì)接準(zhǔn)備工作。三、測(cè)試對(duì)象三、測(cè)試對(duì)象：合計(jì)62人，其中：應(yīng)聘幼兒教師01職位人員（應(yīng)屆畢業(yè)生）15人應(yīng)聘幼兒教師02職位人員（具幼教工作經(jīng)歷）15人應(yīng)聘幼兒教師03職位

2、人員（具幼教工作經(jīng)歷）16人應(yīng)聘幼兒教師04職位人員（具幼教工作經(jīng)歷）16人四、測(cè)試分組安排：四、測(cè)試分組安排：按幼兒教師01為A組，02、03、04職位測(cè)試對(duì)象分別為B組、C組、D組，共四個(gè)測(cè)試組同時(shí)組織測(cè)試。五、測(cè)試程序：五、測(cè)試程序：（一）第一（一）第一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：動(dòng)手示范手示范測(cè)試測(cè)試，分，分繪畫、小制作兩畫、小制作兩類測(cè)試類測(cè)試內(nèi)容。容。1繪畫：現(xiàn)場(chǎng)抽取考題，應(yīng)聘人員根據(jù)統(tǒng)一提供的畫紙?jiān)?0分鐘內(nèi)完成繪畫。按四個(gè)測(cè)試組同時(shí)集中組

3、織測(cè)試。2小制作：現(xiàn)場(chǎng)明確制作要求，應(yīng)聘人員根據(jù)統(tǒng)一提供的相關(guān)材料，在15分鐘內(nèi)完成手工制作。本環(huán)節(jié)時(shí)間安排：60（繪畫）5（間隔時(shí)間）15（手工）=1小時(shí)20分鐘（二）第二（二）第二環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)：說課說課答辯測(cè)試辯測(cè)試3（五）成（五）成績(jī)宣布：宣布：成績(jī)宣布按三個(gè)環(huán)節(jié)分別進(jìn)行。其中第一環(huán)節(jié)繪畫、小制作成績(jī)待音樂舞蹈測(cè)試結(jié)束后評(píng)委宣布確認(rèn)；第二環(huán)節(jié)說課答辯成績(jī)及第三環(huán)節(jié)音樂舞蹈成績(jī)均在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試完成后，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)宣布確認(rèn)。經(jīng)宣布確認(rèn)的三個(gè)環(huán)節(jié)

4、成績(jī)，由承辦方總統(tǒng)分員統(tǒng)計(jì)匯總，考點(diǎn)各方負(fù)責(zé)人簽名，交我方帶回（含電子文檔）。六、技能測(cè)試具體時(shí)間安排：六、技能測(cè)試具體時(shí)間安排：（一）第一（一）第一環(huán)節(jié)動(dòng)環(huán)節(jié)動(dòng)手示范：手示范：1.繪畫：上午8:00—9:002.小制作：9:05—9:20（二）第二（二）第二環(huán)節(jié)說課環(huán)節(jié)說課：1.備課：9:30起，每批60分鐘2.說課：10:30起，每批15分鐘說課考核需4小時(shí)，結(jié)束時(shí)間：下午15:00，其間午餐時(shí)間安排30分鐘。（三）第三（三）第三環(huán)