幼兒園課程實施方案

1、 幼兒園課程實施方案一、幼兒園課程理念：以幼兒發(fā)展為本。二、幼兒園課程目標：通過本課程的實施，促進幼兒認知、技能、情感、態(tài)度等方面發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的新農(nóng)村兒童。課程的具體目標：1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗并認識人與人相互關(guān)愛與協(xié)作的重要和快樂。2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事，有初步責(zé)任感。3、積

2、極活動，增強體質(zhì)，提高運動能力和行動的安全性。4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認識與探索的興趣。5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。6、積極地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有一定想象力和創(chuàng)造性。 四、幼兒園課程結(jié)構(gòu)：1、基礎(chǔ)性課程： 幼兒用書 創(chuàng)新智慧游戲 2、選擇性課程：《幼兒體驗活動》六、幼兒園課程設(shè)置與組織形式：1、課程設(shè)置：我園全日制招收3~6歲幼兒，按幼兒

3、年齡設(shè)置小班（3~4歲）、中班（4~5歲）、大班（5~6歲）三個年齡段，根據(jù)幼兒的不同年齡特點設(shè)置相應(yīng)的課程。我園課程的設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，主要包括兩大板塊：基礎(chǔ)性課程和選擇性課程。各類課程在實施中的關(guān)系如下圖：生活活動 小組活動 教師基礎(chǔ)性課程： 運動活動 個別活動 幼游戲活動

4、 集體活動 家長學(xué)習(xí)活動 選擇性課程： 幼兒體驗活動：每月一次體驗活動和各類親子體驗活動（親子游戲、親子制作、親子表演、親子運動會、親子春游等）。幼兒閱讀活動：每周閱讀集體活動、每學(xué)期1-2次閱讀專題活動（親子閱讀、講故事比賽、看圖編故事比賽等）、每周專室活動、每班閱讀區(qū)等。（1）基礎(chǔ)性課程：參照《上海市學(xué)前教育課程指南》，包括生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)四種課程類型