三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)擴(kuò)句與縮句練習(xí)

1、1三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)擴(kuò)句與縮句練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)擴(kuò)句與縮句練習(xí)縮句方法：1刪去“的”“地”前面的，表示時(shí)間，地點(diǎn)的“在……上（中、里、下）”等表示特定的條件和環(huán)境的詞語(yǔ)，數(shù)量的詞語(yǔ)都不要。2.大部分縮完的句子應(yīng)該是這樣的：（1）“誰(shuí)（什么）干什么？”（2）“誰(shuí)（什么）怎么樣？”（3）“什么是什么。”練習(xí)題：1.可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。3.李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。4.一股清澈的泉水慢慢地從那

2、出口流出來(lái)。5.天上的星星一閃一閃地快活地眨著眼睛。6.他用生命完成了一次特殊的實(shí)驗(yàn)。7.我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂。8.勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。9.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。擴(kuò)句方法：要先找出句子的主干詞語(yǔ)“誰(shuí)（什么）干什么”“誰(shuí)（什么）是什么”“誰(shuí)（什么）怎么樣”，在句子的主干詞語(yǔ)前填加合適的形容詞語(yǔ)，“……的”誰(shuí)（什么），“……地”干什么等。例：①老班長(zhǎng)釣魚(yú)。方法：先提出問(wèn)題，什么樣的老班長(zhǎng)？

3、在什么地方？怎樣地釣魚(yú)？然后填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，這就是擴(kuò)句的過(guò)程。答案：瘦得只剩下皮包骨頭的老班長(zhǎng)在草地的水塘邊專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。練習(xí)題：317詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。18洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。19敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。20吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。21銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。22夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。23時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。擴(kuò)句練習(xí)題：擴(kuò)句練習(xí)題：1.體育健兒