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文檔簡介
1、家校攜手、同心協(xié)力、共育孩子成長家校攜手、同心協(xié)力、共育孩子成長在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代孩子建康成長的三大紐帶,家庭教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程的起點(diǎn)和根基。通過家長學(xué)校這種形式,將以前相對獨(dú)立的家庭教育、社會教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò),使孩子在成長過程中,時時處處都能在家長、社會和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長。同時,學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成也有利于學(xué)校開展一些有針
2、對性的教育活動。一個孩子的成長,不能光靠學(xué)校才能夠做到,還需要學(xué)校通過召開家長會的形式,加強(qiáng)家長、社會、和學(xué)校老師緊密配合的關(guān)懷和幫助下健康成長,共同交流研究如何進(jìn)行有效的家校配合,為孩子的成長共創(chuàng)一個良好的教育方案是非常必要的。家長會后,我頗有感觸,自己雖然為人母親但對孩子的真正關(guān)注卻不多,真正用心教育孩子也很少,總體上是完全寄托于學(xué)校、寄托于教師,卻忽視了家庭教育的重要性,沒有為孩子的進(jìn)步與成長創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。通過家長會后,
3、我有所啟發(fā);一、家長如何與學(xué)校溝通家庭與學(xué)校密切合作,才能促使兒童健康成長。家長與教師在教育上要同一陣線,形成一股教育力量,教育才能達(dá)到預(yù)期的效果。我的觀點(diǎn)是1思想正確,態(tài)度積極:積極配合學(xué)校教育,決不能抱著教育是是學(xué)校的工作的想法不參與學(xué)校教育。家長不但要積極參與,還要有正確的思想。如果思想不正確,盡管態(tài)度最積極,對孩子的成長越不利。2.了解教師,配合有方:家長通過與老師接觸和與孩子的交談,盡快了解教師的性格、教育水平等。在配合中,要
4、因人而異,以便最大限度地調(diào)動教師的工作積極性,發(fā)揮他們的潛能,使教師實(shí)施符合孩子特點(diǎn)的教育。3.聯(lián)系恰當(dāng),解決問題:有的家長為了與教師配合教育,及時了解孩子,便有時間就去找老師問情況。這樣不但耽誤了自己的時間,也給老師帶來不必要的麻煩,甚至影響老師的正常工作。家長一定要清楚,找老師需要解決什么問題,必須提前與老師約好時間,最好提前用電話做簡短溝通,這樣,讓老師有思想準(zhǔn)備,有利于問題的解決。4.聯(lián)系取法,多種形式:在與教師的聯(lián)系、溝通中,
5、家長要根據(jù)解決問題的情況,可采用書信、電話、電子郵件、面談等多種形式,不拘泥與去學(xué)校與教師面談這一種形式。恰當(dāng)?shù)姆绞?,這樣有利于溝通與合作。5.尊重教師,樹立威信:在任何情況下,家長都要幫教師樹立威信。否則,一位在學(xué)生心目中沒有威信的教師,對孩子的教育效果是可想而知的。教師在對孩子進(jìn)行教育或處理問題時,難免會發(fā)生不盡如人意之處,家長要冷靜對待。解決問題的目的是有利于孩子健康成長,那就千萬不要損害教師在孩子心目中的形象。如:最好不要在孩子
6、面前議論教師,更不能在孩子面前貶低教師。這樣必將使孩子產(chǎn)生“信任危機(jī)”,不利于孩子的成長6.換位思考,化解矛盾:有時教師在孩子面前說了錯話,辦事不恰當(dāng),家長要多多體諒。因?yàn)榻處煵皇ト?,而是平常人,他們也有七情六欲;一個教師要管理四、五十人,難免會出現(xiàn)些錯誤。當(dāng)孩子受到老師不當(dāng)批評或不公正待遇時,家長要說:“爸媽倆人教育你一個,有時還會出現(xiàn)錯誤呢,老師要事事周全都做得對,那不成神仙了嗎……并告訴孩子,人際交往中,很重要的一條,就是經(jīng)常換位
7、思考,善于體諒他人,通過恰當(dāng)引導(dǎo),孩子就不會和老師產(chǎn)生隔閡,而且學(xué)會了包容他人的美德,從而學(xué)會了如何與人交往等方面的技巧。二、家長如何配合老師教育孩子:家長必須與學(xué)校老師密切配合,相互溝通情況,使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,形成教育合力。主動聯(lián)系老師,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時也應(yīng)當(dāng)如實(shí)地向老師反映孩子在家的表現(xiàn),做到互通情況,使家長和老師都心中有數(shù)。老師是教育的行家,家長可以通過交流向老師討教,學(xué)習(xí)教育方式方法,提高家庭教育水平。更為
8、重要的是通過溝通,密切家長與老師的情感,為孩子搭建尊重老師的橋架和紐帶。家長樹立尊師重教的榜樣,孩子也會追隨效仿,對老師產(chǎn)生由衷的尊重,尊其師信其道,使孩子更好的接受老師的教育7做好孩子的表率,正確引導(dǎo)孩子,積極支持,配合學(xué)校和老師的工作。家長的一言一行對孩子有極大的影響,尤其家長對學(xué)校的態(tài)度對孩子的影響更大。孩子學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校,教育孩子愛學(xué)校、愛老師,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),做文明守紀(jì)、有良好道德品質(zhì)的學(xué)生是我們家長首要做到的。所以
9、平時我總是囑咐孩子要聽學(xué)校的話、聽老師的話,一切按學(xué)校和老師的要求做,要尊敬老師,和同學(xué)友好相處,對同學(xué)要寬容,有愛心。所以從小就在孩子心里埋下學(xué)校就像家,老師就像父母,要像愛家一樣愛學(xué)校,像愛父母一樣愛老師。不但要做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生,更要做一個品德好的學(xué)生總之,教育和培養(yǎng)孩子是一個長久的過程,是嚴(yán)愛相濟(jì)的過程。家長對子女的關(guān)心、愛護(hù)、教育、鼓勵應(yīng)該持之以恒。隨著孩子的成長,勤學(xué)上進(jìn)理想的確立,家長的重要責(zé)任是多鼓勵,使其感到自己逐漸成
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