小學三年級體育健康室內課教案(水平二)

1、小學三年級體育健康室內課教案小學三年級體育健康室內課教案第1課游戲中要注意安全游戲中要注意安全一、學習目標：一、學習目標：1使學生知道游戲時要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2通過組織教學，培養(yǎng)學生安全意識、合作意識，以及互幫互學，共同提高的良好品德。二、教學重點、難點：二、教學重點、難點：游戲時的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時具體的安全內容掌握。三、教學步驟：三、教學步驟：導入目標1、以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導入課堂競賽，激發(fā)學生興趣，營

2、造和諧氣氛。2、游戲：擊鼓傳“筆”4、師生互動，挑選幸運者，為老師打開多媒體，點擊畫面。目標實施與步驟請看屏幕片斷請看屏幕片斷5、六名幸運者上臺逐一點擊畫面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫面的原因是什么？6、小組討論，培養(yǎng)合作學習7、看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？8、分組討論，代表回答原來是不正當游戲行為造成的。請教小博士請教小博士a、不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。b、不要拿竹竿、木棒、鐵條、剪刀、小刀等尖銳

3、物品玩耍。c、不要玩火柴、打火機，不要燃放煙花爆竹。d、不要攀爬樹木和棚架，以免墮落，引起傷亡。9、你是怎樣解釋的呢？10、此外還有沒有要注意的呢？小組討論、合作學習小組討論、合作學習第2課體育常識：乒乓球體育常識：乒乓球一、教學目標1.使學生初步了解乒乓球運動概況。2.使學生知道乒乓球比賽的簡要規(guī)則。3.培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣與愛好。二、教學過程一、導入提問：你們知道我國的國劇是什么？那么我國的國球又是什么？對了，就是乒乓球。（板

4、書課題）二、新授1.乒乓球運動的起源與發(fā)展（1）外國人稱我國為“乒乓球王國”。（2）大家可以交流一下你對我國乒乓球歷史的了解。（3）教師補充總結:最初，世界各地打乒乓球的人都使用木質球拍，擊球的速度慢、力量小，談不上什么旋轉，打法也單調，只是把球推來檔去。有個英國人想出了在木板上貼一層膠皮的方法，膠皮表面還有顆粒，擊球時增加了彈性和摩擦力，可以使球產生旋轉。歐洲人以為可以坐吃老本，不料日本運動員卻在秘密尋找對策，他們在球拍上作了更大改進

5、，把膠皮換成海綿，海綿的彈性更大。這樣日本運動員嶄露頭角，奪得了多項世界冠軍。世界乒乓球的優(yōu)勢從歐洲轉移到了日本。這時，一個更強大的對手正在崛起，這就是中國。中國乒乓球隊經過艱苦的探索和訓練，在技術上形成了“快、準、狠、變”的風格，創(chuàng)造了獨特的直拍近臺快攻打法。中國乒乓球要保持長盛不衰，出路只有一條，就是再創(chuàng)新局面。繼續(xù)保持“乒乓球王國”地位的重任將落在每一個少年兒童身上。2.乒乓球比賽規(guī)則簡介（使用幻燈片進行教學）（1）球臺（2）球網(wǎng)