小學(xué)體育水平二(三年級(jí))投擲教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)體育水平二(三年小學(xué)體育水平二(三年級(jí))投)投擲教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一、指一、指導(dǎo)思想思想本節(jié)課根據(jù)《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三維健康理念”為指導(dǎo)思想,在體育教學(xué)中,通過(guò)改變教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以投擲物為載體,通過(guò)組織一系列的相關(guān)游戲來(lái)幫助學(xué)生掌握基本投擲、跑技能,提高投擲、跑的能力,培養(yǎng)體育興趣,獲得投擲、快速奔跑的身心體驗(yàn),培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),身心得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。二、教

2、材分析二、教材分析投擲與游戲是小學(xué)三至四年級(jí)體育的主要教材內(nèi)容之一,也是為學(xué)習(xí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目打下初步的基礎(chǔ)。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),三年級(jí)教材中,投擲與游戲選用內(nèi)容有發(fā)展投擲能力的游戲、擲遠(yuǎn)與游戲、擲準(zhǔn)與游戲。本課選擇了發(fā)展投擲能力的游戲內(nèi)容和發(fā)展快速跑的能力的內(nèi)容。采用了學(xué)過(guò)的“肩上屈肘”的方法,但投擲在現(xiàn)實(shí)生活中有許多情況,投擲物有小有大,有輕有重;目的物也有大有小,有遠(yuǎn)有近,有高有低。并不是“肩上屈肘”一種方法,都

3、能完成。所以結(jié)合創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我將主要內(nèi)容定為“雙手持?jǐn)S實(shí)心球向前擲球比遠(yuǎn)”,以更好地發(fā)展學(xué)生的投擲能力,為生活服務(wù)。本課還以游戲的形式,使學(xué)生在游戲活動(dòng)中掌握基本的快速跑技術(shù)和技能,發(fā)展位移速度,靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),發(fā)展快速跑的能力。使學(xué)生上下肢都得到發(fā)展。三、學(xué)生分析三、學(xué)生分析三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為活潑好動(dòng),隨意注意占優(yōu)勢(shì),水平二的學(xué)生,處在長(zhǎng)身體的時(shí)期,投擲、跑的習(xí)慣和方法還沒(méi)有定型,身體發(fā)育還不完善

4、,心理發(fā)育不成熟。所以為順利完成本課的教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中,以投擲、跑的游戲來(lái)教學(xué),使兒童在活動(dòng)中掌握投擲、跑的正學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。2、基本掌握雙手從頭后向前擲實(shí)心球的正確動(dòng)作,發(fā)展力量和協(xié)調(diào)素質(zhì),提高投擲活動(dòng)能力。發(fā)展學(xué)生跑的速度、提高快速跑的能力。3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的精神,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的合作行為。教學(xué)資源活動(dòng)場(chǎng)地投擲物錄音機(jī)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、雙手持?jǐn)S實(shí)心球向前擲球比遠(yuǎn)2、“迎面接力

5、跑”游戲重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):提高投擲活動(dòng)能力。難點(diǎn):雙手從頭后向前擲實(shí)心球的正確動(dòng)作(肩上屈肘)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。教學(xué)流程課堂常規(guī)熱身操誘導(dǎo)性練習(xí)雙手持實(shí)心球向前擲球比遠(yuǎn)—快速反應(yīng)練習(xí)——“迎面接力跑”游戲———放松活動(dòng)——小結(jié)達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)時(shí)間參與技能、身體健康心理、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織形式學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)方式教師活動(dòng)41、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。1、集合整隊(duì)。2熱身操。1、集體練習(xí)。2、分散練習(xí)。1、注意力

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