關(guān)于培養(yǎng)青年教師情況報(bào)告

1、關(guān)于培養(yǎng)青年教師情況報(bào)告青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的新生力量，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的骨干力量。抓好了青年教師的培養(yǎng)，也就抓好了學(xué)校的未來(lái)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況我們制定了青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將點(diǎn)滴做法總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵學(xué)校袁校長(zhǎng)，黨支部書記丁書記對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的制定，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培

2、訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過(guò)目，予以具體地指導(dǎo)，并一再勉勵(lì)青年教師利用好學(xué)校青年教師培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，做一名有理想、有夢(mèng)想、有思想的老師，學(xué)會(huì)喚醒、學(xué)會(huì)示范、學(xué)會(huì)思考，不斷追求管理的藝術(shù)，保持良好的狀態(tài)，為學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為臨淄教育事業(yè)盡到自己的職責(zé)。袁校長(zhǎng)還定期詢問(wèn)青年教師的培訓(xùn)情況和不定期抽查青年教師培訓(xùn)的開(kāi)展情況。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺(tái)階。二、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思

3、想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做課堂的相關(guān)理論和評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)。制定了青年教師每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師一節(jié)課，指導(dǎo)教師每周聽(tīng)青年教師一節(jié)課的計(jì)劃。

4、教務(wù)處在周三組織年輕教師進(jìn)行說(shuō)課和指導(dǎo)教師評(píng)課活動(dòng)。教務(wù)處還制定了讓每一位青年教師每周做一套中考題的計(jì)劃，每學(xué)期由宋校長(zhǎng)親自檢查每一位青年教師完成情況。青年教師一年下來(lái)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了明顯提升。老師的語(yǔ)文不僅趕上了同級(jí)部的其他教師，成績(jī)和指導(dǎo)教師的已經(jīng)持平。李冬梅老師、老師、老師都有明顯的提升。4.重視青年教師的管理能力的提升作為青年教師，我們必須具備干班主任的能力，而作為初中教學(xué)，學(xué)生的管理又顯得尤為重要。學(xué)校定于每周五上午三四節(jié)開(kāi)

5、展青年教師管理方面的培訓(xùn)會(huì)，一是聽(tīng)取青年教師的一周來(lái)的管理匯報(bào)及困惑，二是幫助青年教師梳理班級(jí)管理思路。每周青年教師匯聚在團(tuán)校，各自發(fā)表自己的管理和困惑，共同討論解決問(wèn)題，最后由德育處主任進(jìn)行問(wèn)題總結(jié)和梳理，一遍更好的幫助青年教師，走出困惑。另外，我們學(xué)校德育處的分管人員分頭聽(tīng)各位班主任的班會(huì)課并即時(shí)指導(dǎo)，取得了不錯(cuò)的效果。一年下來(lái)，青年教師的班級(jí)均評(píng)為了優(yōu)秀班集體?？傊?，總結(jié)一年來(lái)的青年教師培訓(xùn)工作，如果說(shuō)取得了一定的成績(jī)，那也與學(xué)校