2018部編新人教版三年級上冊語文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計-詳案教案

1、20182018部編新人教版三年級上冊語文部編新人教版三年級上冊語文我愛故鄉(xiāng)的楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅第二課時第二課時教學(xué)目標教學(xué)目標（1）正確流利、有感情的朗讀文章體會楊梅的可愛之處，感悟語言文字的美。（2）了解楊梅的特點，激發(fā)學(xué)生、熱愛家鄉(xiāng)的情感。（3）抓住要點進行口語交際，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點教學(xué)重點（1）指導(dǎo)學(xué)生抓住要點、有感情的朗讀文章。（2）了解楊梅的形狀、顏色、味道。教學(xué)難點教學(xué)難點學(xué)習(xí)作者的觀察方法和寫作方法，并學(xué)會

2、運用在自己的習(xí)作中。教學(xué)過程教學(xué)過程一、揭示課題，指導(dǎo)讀題1、出示楊梅圖片。同學(xué)們請看圖片，上面是什么？（楊梅）。哪位同學(xué)用一句話說出它的特點。（一種圓圓的小果子，遍身生著小刺，果子是紫紅色的，味道又酸又甜。）說得真好，那么今天我們就一起來學(xué)習(xí)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文，去看看作者王魯彥是如何介紹楊梅的。2、在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們從文中體會到了作者怎樣的感情？(作者對故鄉(xiāng)的喜愛之情。)從這篇文章中我們感受到了作者對楊梅的愛，對家鄉(xiāng)的熱

3、愛之情，他不僅是直接點名對故鄉(xiāng)的喜愛，還通過他的文字語言，從他的字里行間，從他細致地描寫中表達出對楊梅的喜愛之情。二、深入體會，學(xué)習(xí)方法1、學(xué)生自由讀課文，說一說作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？2、學(xué)生匯報（板書：形狀顏色味道）3、這些部分是在文中哪個自然段？（在段落邊注明）4、從形狀、顏色、味道這三個方面入手，請選擇一個你喜歡的部分，再細細地讀一讀。（4）出示水果，看一看再對比與說的是否一樣。（5）請兩位學(xué)生嘗一嘗，并說一說口感與味道如