《大學(xué)語文》教學(xué)大綱

1、1《大學(xué)語文大學(xué)語文》教學(xué)大綱教學(xué)大綱【課程名稱】大學(xué)語文【學(xué)時】54一、課程的性質(zhì)與目的、課程的性質(zhì)與目的本課程是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的部分公共基礎(chǔ)課之一。本課程的目的，旨在通過中國古代文化經(jīng)典的示范性講解與導(dǎo)讀，加深學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，提高學(xué)生傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)與素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容與要求二、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章先秦兩漢詩一、先秦兩漢詩概述一、先秦兩漢詩概述（一）《詩經(jīng)》的基本知識、地位及其影響（二）楚辭

2、的基本知識、地位及其影響（三）漢代樂府民歌的基本知識及其影響（四）文人五言詩的發(fā)展二、先秦兩漢詩選二、先秦兩漢詩選（一）《詩經(jīng)黍離》1“黍離之悲”的含義2重章復(fù)沓與抒情方式3背誦全詩（二）《詩經(jīng)蒹葭》1伊人形象2重章復(fù)沓的手法3景物描寫的作用（三）屈原《涉江》1屈原生平及其詩歌成就2放逐生活的真實寫照與九死未悔的執(zhí)著精神3敘述與抒情的結(jié)合33以形象闡說哲理（五）司馬遷《史記項羽本紀(jì)》(節(jié)選)1司馬遷與《史記》2項羽的性格特點3描寫人物的

3、主要手法4典故釋義：破釜沉舟項莊舞劍四面楚歌第三章唐宋詩一、唐宋詩概述一、唐宋詩概述（一）唐詩之盛、分期和主要流派1唐詩之盛2唐詩的分期和主要流派（二）宋詩的主要流派和代表作家1北宋詩歌2南宋詩歌二、唐宋詩選二、唐宋詩選（一）孟浩然《秋登萬山寄張五》1孟浩然與山水田園詩2寫景抒情的特點3語言風(fēng)格（二）李白《將進酒》1李白生平及其詩歌成就2豪放的自我形象3背誦全詩（三）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》1敘事中抒情的特點2背誦全詩（四）杜甫《新