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文檔簡介
1、二年級(jí)讀書指導(dǎo)課教案1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣從我喜歡入手從我喜歡入手教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:閱讀圖書,學(xué)習(xí)初步閱讀圖書的方法,激發(fā)學(xué)生閱讀圖書的興趣。過程與方法:通過讀書交流活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。情感與價(jià)值:在閱讀中受到教育。教學(xué)重難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生讀懂文章內(nèi)容的能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:每位同學(xué)復(fù)印一份《兩顆燃燒的小星星》《兩只小熊》《科鹿》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入,創(chuàng)
2、設(shè)氛圍1、同學(xué)們,我們都已經(jīng)讀過了《卡羅爾和她的小貓》這篇課文。那有誰能夠簡單地向大家說說卡羅爾和小貓之間發(fā)生的故事???2、聽了這位同學(xué)的講述后,大家覺得卡羅爾對(duì)她的小貓好不好?(學(xué)生齊答“好”)嗯,卡羅爾非常___________她的小貓。3、同學(xué)們說的真好,今天我們?cè)賮碜x一篇有關(guān)“愛”的文章。二、例篇導(dǎo)讀1、請(qǐng)同學(xué)們翻開《兩顆燃燒的小星星》,仔細(xì)閱讀讀完后說說自己讀懂了什么?2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)閱讀課文,讀好后說說你想到了什么,有哪些
3、收獲?3、請(qǐng)同學(xué)再仔細(xì)閱讀課文,想想課文中有沒有自己不明白的地方,多問自己幾個(gè)為什么?4、請(qǐng)同學(xué)們看黑板認(rèn)真做一做上面的第一題,填不出來的可以再看書。爸爸出遠(yuǎn)門了,快回家時(shí),_____________________________________________;他邊走邊檫額頭上的雨水和汗水,又餓又累,幾乎快倒下了。這時(shí)熊爸爸看到了一團(tuán)熟悉的黑影,他心里_________________________________________
4、_______;他的眼睛______________________________________________;他又__________________________________________________。到家了,熊爸爸對(duì)他的孩子——______________說,是__________________________把他引回家的。5、填好后,請(qǐng)同學(xué)們把這段話一起讀一讀。(學(xué)生讀)6、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)再次拿起筆在課文中劃出你
5、喜歡的詞語和句子,并抄在讀書卡上。喜歡的詞語:________________________________________;最喜歡的句子:________________________________________________________;鞏固成果請(qǐng)小朋友回家自選看一本書到下一節(jié)課在小組交流.有時(shí)間在閱讀時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生讀書動(dòng)筆的習(xí)慣.3、自學(xué)古詩、自學(xué)古詩教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀古詩,提高學(xué)生理解古詩的能力和興趣;
6、初步掌握閱讀古詩的方法,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、正確、自主閱讀古詩的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備了解學(xué)生古詩閱讀情況準(zhǔn)備古詩多媒體。.教學(xué)過程步驟教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激發(fā)興趣導(dǎo)入新課1、小朋友你們讀過哪些古詩嗎把你學(xué)的古詩背給大家聽聽誰能講講它的意思?2、揭題自學(xué)古詩。1、學(xué)生背古詩。2、學(xué)生嘗試講古詩意思指導(dǎo)方法喜獲新知1、出示古詩二年級(jí)語文上冊(cè)《登鸛雀樓》2.師組織學(xué)生運(yùn)用電腦進(jìn)行自學(xué)先讀好詩,然后找找有關(guān)資料,了解作者、詞句解釋、相關(guān)錄像資料,認(rèn)真理解內(nèi)容,
7、品味詩篇。⑴學(xué)生讀詩文。⑵理解詩句太陽挨著山頭落下,黃河水滾滾向大海流去。你想望到更遠(yuǎn)的地方,那就要再登上一層高樓。⑶體會(huì)語境配樂朗讀,體會(huì)意境。3、總結(jié)自學(xué)古詩方法1、學(xué)生讀題目2、學(xué)生自學(xué)古詩。登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。3、進(jìn)行小組交流及全班交流。學(xué)生表演朗讀。4、交流自學(xué)體會(huì)讀古詩、找資料、想詩意、品意境、吟古詩。實(shí)踐體驗(yàn)1、組織學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的方法自己選擇電腦上的其他古詩進(jìn)行自學(xué)。2、組織自學(xué)后的交流
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