

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1、整式單項(xiàng)式單項(xiàng)式教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過(guò)用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系引出單項(xiàng)式及有關(guān)的概念,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)多項(xiàng)式、整式的加減做充分的準(zhǔn)備。學(xué)情分析:在小學(xué)他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)用字母表示數(shù),這對(duì)于他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系是有幫助的,因此在教學(xué)過(guò)程中除了引導(dǎo)他們正確地用字母表示數(shù)量關(guān)系外,應(yīng)把重點(diǎn)放在他們對(duì)單項(xiàng)式有關(guān)概念的理解和運(yùn)用上,為整式的加減做準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能知識(shí)與技能1、了解代數(shù)式的概念,會(huì)列代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)
2、系,掌握代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng);2、理解單項(xiàng)式的概念,掌握單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念,能判斷一個(gè)代數(shù)式是不是單項(xiàng)式,對(duì)于一個(gè)單項(xiàng)式能說(shuō)出它的系數(shù)和次數(shù)。過(guò)程與方法過(guò)程與方法1通過(guò)練習(xí)、合作探究用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,2通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納及變式訓(xùn)練掌握單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)觀察、體驗(yàn)、運(yùn)用,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過(guò)程,感受到用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。2、在進(jìn)一步理解用字母表
3、示數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中建立符號(hào)意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破1、本節(jié)課的直接目標(biāo)是讓學(xué)生了解用字母表示數(shù)的概念,理解單項(xiàng)式有關(guān)的概念,能分清代數(shù)式中的那些是單項(xiàng)式,并知道它們的系數(shù)和次數(shù)。2、重難點(diǎn)的突破在于用字母表示數(shù)量關(guān)系及理解單項(xiàng)式有關(guān)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件【教學(xué)設(shè)計(jì)】,一、課前復(fù)習(xí)、課前復(fù)習(xí)前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了有理數(shù),但許多時(shí)候,我們不能用具體的數(shù)字來(lái)表示,卻可以用字母來(lái)表示,那
4、么這種表示方法有哪些呢同學(xué)們,你們把下面的空填上給老師看看好嗎n只青蛙____張嘴,____只眼睛,____條腿,____聲撲通跳下水。(打開(kāi)ppt)二、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課(幻燈片)(創(chuàng)設(shè)情境)舉世矚目的青藏鐵路于2006年7月1日建成通車(chē)實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)人夢(mèng)寐以求的愿望青藏鐵路是世界上海拔最高、線(xiàn)路最長(zhǎng)的高原鐵路。(情境問(wèn)題)青藏鐵路線(xiàn)上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段,三、練習(xí)三、練習(xí)判斷下列各代數(shù)式哪些是
5、單項(xiàng)式?(1);(2)abc;(3)b2;(4)-5ab2;(5)y+x;21x?(6)-xy2;(7)-5。解:(2)abc;(3)b2;(4)-5ab2;(6)-xy2;(7)-5這些都是單項(xiàng)式。解剖單項(xiàng)式解剖單項(xiàng)式所有字母指數(shù)的和稱(chēng)為單項(xiàng)式的次數(shù)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)稱(chēng)為單項(xiàng)式的系數(shù)請(qǐng)分別說(shuō)出下列單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù):a2h2rabcm321通過(guò)本題,你覺(jué)得找單項(xiàng)式系數(shù)應(yīng)注意什么?次數(shù)呢?教師強(qiáng)調(diào)教師強(qiáng)調(diào):(幻燈片)(注意:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)
6、要包括其前面的負(fù)號(hào)。)(注意:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)要包括其前面的負(fù)號(hào)。)例1:用單項(xiàng)式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù):用單項(xiàng)式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù)(1)每包書(shū)有12冊(cè),)每包書(shū)有12冊(cè),n包書(shū)有___冊(cè);包書(shū)有___冊(cè);(2)底邊長(zhǎng)為)底邊長(zhǎng)為a,高為,高為h的三角形的面積是____;的三角形的面積是____;(3)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是a,高是,高是h,它的體積,它的體積________;(4)產(chǎn)量由)產(chǎn)量由m千
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