教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價表（理論課）

1、河北北方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表聽課人聽課人部門職務(wù)授課人授課人職稱學(xué)院（系、部）學(xué)院（系、部）課程名稱課程名稱授課地點(diǎn)授課地點(diǎn)授課班級授課班級聽課時間聽課時間年月日第節(jié)（周）評價分?jǐn)?shù)評價分?jǐn)?shù)評價內(nèi)容評價內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差得分備課認(rèn)真，內(nèi)容熟悉，能脫離講稿且流暢自如授課。10864教態(tài)端正，精神飽滿，注重立德樹人和崗位勝任能力培養(yǎng)。10864教學(xué)組織有序，時間分配合理，概念準(zhǔn)確，詳略得當(dāng)。10864教學(xué)理念先進(jìn)，以學(xué)生為中心，注意與學(xué)生

2、互動，啟發(fā)學(xué)生思維。10864普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音清晰，語速適中，聲音洪亮。10864板書規(guī)范，科學(xué)有效使用多媒體等各種教學(xué)媒介，輔助教學(xué)效果好。10864注重科學(xué)運(yùn)用啟發(fā)式、案例式、PBL等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考。10864教學(xué)方法恰當(dāng)，注重與學(xué)生的反饋與互動。10864理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)分析、解決問題和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。10864具體評價意見課堂氣氛活躍，學(xué)生注意力集中，教學(xué)效果好。10864總分（滿分為100分）：（注：每一項(xiàng)可取

3、最低與最高分之間任一值）課堂記事建議或評語：評價人：河北北方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表聽課人聽課人部門職務(wù)授課人授課人職稱學(xué)院（系、部）學(xué)院（系、部）課程名稱課程名稱授課地點(diǎn)授課地點(diǎn)授課班級授課班級聽課時間聽課時間年月日第節(jié)（周）評價分?jǐn)?shù)評價分?jǐn)?shù)評價內(nèi)容評價內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差得分備課認(rèn)真，內(nèi)容熟悉，能脫離講稿且流暢自如授課。10864教態(tài)端正，精神飽滿，注重立德樹人和崗位勝任能力培養(yǎng)。10864教學(xué)組織有序，時間分配合理，概念準(zhǔn)確，詳略得

4、當(dāng)。10864教學(xué)理念先進(jìn)，以學(xué)生為中心，注意與學(xué)生互動，啟發(fā)學(xué)生思維。10864普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音清晰，語速適中，聲音洪亮。10864板書規(guī)范，科學(xué)有效使用多媒體等各種教學(xué)媒介，輔助教學(xué)效果好。10864注重科學(xué)運(yùn)用啟發(fā)式、案例式、PBL等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考。10864教學(xué)方法恰當(dāng)，注重與學(xué)生的反饋與互動。10864理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)分析、解決問題和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。10864具體評價意見課堂氣氛活躍，學(xué)生注意力集中，教學(xué)效果好