提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施_第1頁
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文檔簡介

1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊0707秋工商本秋工商本李闖在遠(yuǎn)程開放教育條件下李闖在遠(yuǎn)程開放教育條件下提高培養(yǎng)學(xué)生特別是理工類學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法和措施提高培養(yǎng)學(xué)生特別是理工類學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法和措施包括改變教學(xué)觀念括改變教學(xué)觀念增強(qiáng)主體意識(shí)增強(qiáng)主體意識(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提供支持服務(wù)提供支持服務(wù)監(jiān)控學(xué)習(xí)監(jiān)控學(xué)習(xí).

4、.....啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

5、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

6、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施啊啊啊

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9、開放教育條件下,提高培養(yǎng)學(xué)生特別是理工類學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法和措施,包括改變教學(xué)觀念、增強(qiáng)主體意識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提供支持服務(wù),監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、檢查評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果、及自我反省等方面。1、觀念的改變要求徹底擺脫傳統(tǒng)教育觀念的束縛,樹立“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)觀念,在學(xué)習(xí)過程中,要堅(jiān)持從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生本人自主為中心的學(xué)習(xí)需要出發(fā),盡可能的利用各種媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí),爭取慢慢的脫離依靠教師的思想。漸漸的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。2、增強(qiáng)主

10、體意識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn),理解最深,也最易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。作為學(xué)生我們不能被動(dòng)地接受外在信息,而應(yīng)是主動(dòng)地根據(jù)先前的認(rèn)知結(jié)構(gòu)有選擇性地知覺外在信息,建構(gòu)當(dāng)前事物的意義,并納入認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。我們要通過積極的自我意識(shí),對(duì)自身現(xiàn)狀與發(fā)展前景的自省、自控、自覺、自為的特性,使我們學(xué)生本身成為自身發(fā)展的主體。3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃我們在自主學(xué)習(xí)過程中在具體學(xué)習(xí)活動(dòng)開始之前要制定具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)

11、劃,開放教育學(xué)員制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃包括整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。整體學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)員根據(jù)省電大提供的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,在必修課限選課的基礎(chǔ)上,確定自己個(gè)人的選修課程,制定完成最低畢業(yè)總學(xué)分的總體課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)安排好每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的具體科目,做好擬用幾個(gè)學(xué)期完成畢業(yè)總學(xué)分的規(guī)劃。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

12、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

13、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

14、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊07秋工商本李闖在遠(yuǎn)程開放教育條件下提高培養(yǎng)學(xué)生特別是理工類學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法和措施包括改變教學(xué)觀念增強(qiáng)主體意識(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提供支持服務(wù)監(jiān)控學(xué)習(xí)...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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